Mit diesem Material tauchst Du und Deine Schüler*innen tief in ein spannendes moralisches Dilemma ein. Ihr lernt, ethische Fragen zu erkennen, eigene Meinungen fundiert zu begründen und dabei verschiedene Perspektiven zu beleuchten. Das Material hilft Euch, Argumente nach Werten, Regeln und Folgen zu ordnen und die philosophischen Positionen von Kant und Weischedel praktisch anzuwenden.

Das erwartet Dich und Deine Klasse:

• Der Fall "Kaufhausdiebstahl": Ein realistisches Szenario, das zum Nachdenken anregt und sofort zum Diskutieren einlädt.
• Erstes Urteil & Begründung: Deine Schüler*innen fällen eine erste Entscheidung und formulieren ihre Gründe.
• Perspektivwechsel & Bedingungsanalyse: Sie prüfen, wie sich ihr Urteil unter veränderten Umständen oder aus anderen Blickwinkeln entwickelt.
• Pro- und Contra-Argumentation: In Partnerarbeit schärfen sie Argumente, die auf Werten, Regeln und möglichen Folgen basieren.
• Einführung in Kant & Weischedel: Zwei zentrale philosophische Positionen werden verständlich vorgestellt und auf den Fall angewendet.
• Strukturierte Dilemma-Diskussion: Mit vorbereiteten Diskussionsregeln und Satzstartern führen sie eine faire und tiefgehende Debatte.
• Tippkarten für alle Phasen: Praktische Hilfen unterstützen Deine Schüler*innen beim Erkennen von Werten, Formulieren von Argumenten und fairen Diskutieren.
• Begründetes Endurteil: Am Ende fassen sie ihre Erkenntnisse zusammen und formulieren ein fundiertes Urteil, das auch Gegenargumente berücksichtigt.

Deine Schüler*innen entwickeln mit diesem Material wichtige Kompetenzen:

• Moralische Dilemmata analysieren: Sie lernen, komplexe ethische Situationen zu erfassen und zu strukturieren.
• Fundierte Urteile bilden: Sie üben, eigene Meinungen kritisch zu hinterfragen und mit überzeugenden Argumenten zu untermauern.
• Ethische Theorien anwenden: Sie verstehen die Kernideen von Kant und Weischedel und können diese auf konkrete Fälle übertragen.
• Argumentations- und Diskussionsfähigkeit stärken: Sie formulieren präzise Argumente, wechseln Perspektiven und führen respektvolle Debatten.
• Werte und Folgen reflektieren: Sie setzen sich bewusst mit den Auswirkungen von Entscheidungen und zugrunde liegenden Werten auseinander.
• Kritisches Denken fördern: Sie lernen, ihre eigenen Standpunkte zu überprüfen und Gegenargumente konstruktiv zu verarbeiten.