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Mit diesem Legespiel tauchen deine Schüler*innen auf spannende Weise in das Thema Fabeln ein. Sie lernen, Tieren ihre typischen Charaktereigenschaften zuzuordnen und legen so eine wichtige Grundlage für die Fabelanalyse.
Vielseitig einsetzbar: Du kannst das Spiel flexibel im Unterricht nutzen – ob als spannenden Einstieg, zur Wiederholung bekannter Fabeln oder zur Vertiefung des Themas.
Einfaches Prinzip: Deine Schüler*innen erhalten Kartenpaare, auf denen links Charaktereigenschaften und rechts ein Tiername stehen. Ihre Aufgabe ist es, die Karten so aneinanderzulegen, dass die Eigenschaften zum vorherigen Tier passen.
Selbstkontrolle inklusive: Das Besondere: Wenn alle Karten richtig angelegt sind, schließt sich der Kreis. So können die Lernenden ihre Lösungen eigenständig überprüfen und lernen direkt dazu.
Förderung des Denkens: Da es keinen festen Start- oder Endpunkt gibt, fördert das Spiel eigenständiges Denken und strategisches Anlegen der Karten.
Drucke die Spielkarten aus. Ein Set ist ideal für 2-3 Schüler*innen.
Für eine längere Haltbarkeit und Stabilität empfehlen wir dir, die Karten auf dickerem Papier auszudrucken oder sie zu laminieren.
Deine Schüler*innen können dich super beim Ausschneiden und Mischen der Karten unterstützen – so sind sie direkt aktiv dabei!
Fabeltiere und ihre Eigenschaften verstehen: Sie lernen die klassischen Charaktereigenschaften von Fabeltieren kennen und können diese sicher zuordnen.
Wortschatz erweitern: Deine Schüler*innen festigen und erweitern ihren Wortschatz rund um beschreibende Adjektive.
Analytisches Denken fördern: Sie üben, abstrakte Eigenschaften konkreten Beispielen zuzuordnen und Zusammenhänge zu erkennen.
Selbstständiges Lernen stärken: Durch das selbstkontrollierende Prinzip überprüfen sie ihre Lösungen eigenständig und lernen aus Fehlern.
Grundlagen der Fabelanalyse legen: Das Spiel bereitet ideal auf die Analyse von Fabeln und deren Moral vor.
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Klassenstufen: 5-7. Klasse
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