Ein Trainingsheft, das Streitschlichten als festes Klassenritual einübt: In fünf Schritten vom Vorfall zur Vereinbarung — mit Ich-Botschaft, dem Schlichtungsgespräch aus vier Fragen, Rollenspiel und einer Vorlage für die faire Abmachung, differenziert (★/★★★) und mit vollständigen Lösungen.

Beschreibung

Streit gibt es in jeder Klasse — dieses Heft macht das Schlichten zu etwas, das die Kinder selbst können. Statt loser Tipps führt es eine feste Schrittfolge ein: ruhig werden, die eigene Sicht in einer Ich-Botschaft sagen, im Schlichtungsgespräch mit vier Fragen zuhören, eine faire Vereinbarung aufschreiben und beim Nachhalten prüfen, ob sie hält. Jede Seite hat eine Rolle im Trainingsbogen vom Einstieg über das Üben bis zum Transfer ins Klassenritual. Die Kernübungen sind zweifach differenziert, und der Lösungsteil zeigt zu jeder geschlossenen Aufgabe die Musterantwort sowie eine vollständige Musterschlichtung. Die Lehrkraftseite beantwortet vorab, was zu drucken ist, wie oft kopiert wird, wie eine 45-Minuten-Stunde abläuft und mit welchem Satz man startet.

Umfang: 16 A4-Seiten — 1 Lehrkraftseite, 13 Trainingsseiten, 2 Lösungsseiten.

Enthalten

• 1 Lehrkraftseite mit Kaltstart (was drucken, wie oft kopieren, 45-Minuten-Ablauf, Einstiegssatz), Aufteilung in vier Einheiten, Sozialformen und Stolperstellen

• 13 Trainingsseiten in fünf Schritten:

• Streit erkennen und die fünf Schritte im Überblick (2 Seiten)

• Die Ich-Botschaft in drei Teilen — bilden und üben (2 Seiten)

• Zuhören und Spiegeln sowie das Schlichtungsgespräch mit den vier Fragen (2 Seiten)

• Ein Streit Schritt für Schritt und ein Rollenspiel mit drei Rollenkarten (2 Seiten)

• Vereinbarung schreiben, Nachhalten und das Klassenritual einrichten (3 Seiten)

• Schwierige Fälle und die Selbsteinschätzung mit Schlichter-Checkliste (2 Seiten)

• 2 Lösungsseiten mit Musterlösungen zu allen geschlossenen Aufgaben und einer vollständigen Musterschlichtung

Einsatz und Differenzierung

• Klassenrat oder Sozialstunde als Einstieg: Streit erkennen (S. 2), die fünf Schritte ordnen (S. 3) und die Ich-Botschaft erarbeiten (S. 4) — eine Doppelstunde.

• Streitschlichter-AG ausbilden: Zuhören (S. 6), die vier Fragen (S. 7), ein Fall Schritt für Schritt (S. 8) und das Rollenspiel mit drei Rollenkarten (S. 9).

• Nach einem echten Streit sofort einsetzbar: Ich-Botschaft (S. 4), Schlichtungsgespräch (S. 7), Vereinbarung (S. 10) und Nachhalten (S. 11).

• Differenzierung: Die Kernübungen tragen beide Niveaus direkt am Feld — ★ arbeitet mit Satzgerüst und Wortspeicher, ★★★ formuliert frei und begründet.