Eine Lernlandkarte der vier Schulzeiten mit Entscheidungsfragen, gestuftem Mischtraining, Signalwortkarten, Standortbestimmung und vollständigem Lösungsteil.

Beschreibung

Wer Zeiten einzeln übt, kann sie einzeln — und wählt in der Klassenarbeit trotzdem die falsche. Dieses Trainingsheft dreht die Reihenfolge um: Zuerst entsteht eine Lernlandkarte, die alle vier Schulzeiten nebeneinanderstellt, dann trainiert ein Entscheidungsbaum die Auswahl, und erst danach folgen die typischen Verwechslungspaare.

Das Mischtraining kombiniert alle vier Zeiten in einem Text, die Fehlerseite verlangt Begründungen, und die Standortbestimmung zeigt am Ende genau, welche Zeit noch wackelt. Signalwortkarten machen die Zuordnung zum Partnerspiel. Alle Lösungen liegen bei.

Kompetenzziel: Schüler können am Ende mit Signalwörtern und Entscheidungsfragen begründet zwischen simple present, present progressive, simple past und present perfect wählen.

Umfang: 12 A4-Seiten, davon 1 Lehrkraftseite und 2 Seiten Lösungen beziehungsweise Erwartungshorizont.

Enthalten

• Lehrkraftseite mit Einsatzplan, Stolperstellen und Differenzierung (1 Seite)

• Lernlandkarte der vier Zeiten für Schülerhand (1 Seite)

• Übungsseiten Stufe ★ (Entscheidungsbaum, present-Paar, Signalwörter sortieren) (3 Seiten)

• Übungsseiten Stufe ★★★ (past und present perfect, Mischtraining, Fehlersuche) (3 Seiten)

• Kartenbogen mit zwölf Signalwortkarten (1 Seite)

• Standortbestimmung mit zehn Aufgaben und Selbsteinschätzung (1 Seite)

• Lösungsteil mit allen Formen und Begründungen (2 Seiten)

Alle Angaben beziehen sich auf die tatsächlich gelieferten 12 Seiten.

Einsatz und Differenzierung

Drei Einsatzszenarien

1. Als Trainingsheft vor der Klassenarbeit: Lernlandkarte, zwei Verwechslungspaare und Standortbestimmung.

2. Als Wiederholungsreihe über drei Stunden: Landkarte, Entscheidungsbaum, Mischtraining, Fehlersuche.

3. Als Förderbaustein: die drei Seiten mit einem Stern klären die Grundunterscheidung Schritt für Schritt.

Differenzierung: Seiten mit einem Stern arbeiten mit vorgegebenen Verben, Signalwörtern und Auswahlfeldern, Seiten mit drei Sternen verlangen Mischtraining, Fehlersuche und Begründungen. Der Entscheidungsbaum bleibt bei beiden Niveaus derselbe.

Zeitplanung: Einzelstunde 45 Minuten: Lernlandkarte lesen (10), Entscheidungsbaum üben (20), Selbstkontrolle am Lösungsteil (15) — Doppelstunde 90 Minuten: Lernlandkarte und Entscheidungsbaum (25), zwei Verwechslungspaare (35), Signalwortkarten als Partnerspiel (15), Standortbestimmung (15)

Material: Außer Kopien, Stift und einer Schere für die Signalwortkarten ist nichts nötig.