Das Material führt euch durch ein Experiment, bei dem ihr den Sauerstoffanteil der Luft bestimmt und die chemischen Prozesse dahinter versteht. Dabei wird experimentell die Spritzentechnik genutzt und Unterstützung beim Berechnen angeboten.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Ein spannendes Experiment zur Bestimmung des Sauerstoffanteils in der Luft. Deine Schüler*innen führen es selbstständig mit einfachen Materialien durch.

• Selbstständiges Recherchieren und Entdecken der genauen Zusammensetzung unserer Atemluft.

• Präzise Berechnungen und eine detaillierte Auswertung der experimentellen Ergebnisse.

• Das Verstehen und Vervollständigen von chemischen Reaktionsgleichungen, die den Prozess beschreiben.

• Ein tiefes Verständnis für die uns umgebende Luft und ihre lebenswichtige Bedeutung entwickeln.

Diese Kompetenzen erwerben oder verbessern deine Schüler*innen:

• Experimentelle Fähigkeiten: Sie lernen, ein Experiment sorgfältig zu planen, durchzuführen und Beobachtungen präzise zu dokumentieren.

• Analytisches Denken: Sie üben sich darin, experimentelle Daten zu interpretieren und daraus fundierte Schlussfolgerungen zu ziehen.

• Mathematische Kompetenzen: Das Material fördert die Anwendung von Prozentrechnung und Dreisatz zur Auswertung von Messergebnissen.

• Chemisches Grundwissen: Schüler*innen erwerben ein Verständnis für die Zusammensetzung der Luft, chemische Reaktionen (Oxidation) und die Bedeutung von Reaktionsgleichungen.

• Forschungskompetenzen: Sie recherchieren selbstständig Informationen und erweitern ihr Wissen über die Eigenschaften von Gasen.

• Vernetztes Denken: Das Material hilft, die Verbindung zwischen alltäglichen Phänomenen (Luft) und wissenschaftlichen Prinzipien herzustellen.