Gib Deinen Schüler*innen einen tollen Start ins neue Schuljahr! Mit diesem liebevoll gestalteten Arbeitsbogen lernen sie, ihre Gedanken und Gefühle zum Schulstart festzuhalten. Du erfährst dabei viel über ihre Wünsche, Ziele und was sie bewegt. So schaffst Du eine positive Atmosphäre und lernst Deine Klasse schnell besser kennen.

Dieser Arbeitsbogen bietet vielfältige Impulse für:

• Selbstreflexion: Deine Schüler*innen blicken auf das vergangene Schuljahr zurück. Sie erkennen, worauf sie stolz sind und was ihnen manchmal noch schwerfällt.
• Zielsetzung: Sie formulieren persönliche und schulische Ziele für das neue Schuljahr. Sie überlegen, was sie besser machen oder unbedingt lernen möchten.
• Wünsche & Erwartungen: Sie drücken aus, was sie sich von sich selbst, ihren Lehrkräften und der Klassengemeinschaft wünschen.
• Kreativität: Eine spannende Aufgabe regt dazu an, ein eigenes Schulfach zu erfinden. Das fördert fantasievolles Denken und neue Ideen.
• Persönliches Wohlbefinden: Sie denken darüber nach, wie sie sich nach einem anstrengenden Schultag entspannen können. Das stärkt die Achtsamkeit für sich selbst.
• Klassengemeinschaft: Ideen für gemeinsame Ausflüge oder Aktivitäten stärken den Zusammenhalt und die Vorfreude auf gemeinsame Erlebnisse.
• Motivation: Ein persönliches Motto und die Begründung, warum das Schuljahr großartig wird, fördern eine positive Einstellung und Begeisterung.

Durch die Bearbeitung dieses Materials erwerben oder verbessern Deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Selbstreflexionsfähigkeit: Sie lernen, eigene Erfahrungen, Stärken und Herausforderungen zu analysieren und daraus zu lernen.
• Zielformulierung: Sie üben, klare, realistische und motivierende Ziele für sich selbst zu setzen und diese zu formulieren.
• Kommunikationsfähigkeit: Sie drücken ihre Gedanken, Wünsche und Erwartungen präzise und verständlich aus.
• Kreatives und divergentes Denken: Sie entwickeln originelle Ideen und Lösungen für verschiedene Fragestellungen.
• Planungs- und Organisationskompetenz: Sie denken über Strategien zur persönlichen Weiterentwicklung und zum Stressmanagement nach.
• Empathie und Gemeinschaftssinn: Sie reflektieren über die Bedürfnisse der Klassengemeinschaft und tragen aktiv zu einem positiven Miteinander bei.
• Positive Lebenseinstellung: Sie stärken ihre Motivation und entwickeln eine optimistische Haltung gegenüber neuen Herausforderungen und dem Schuljahr.