Jugendliche erleben oft starke Gefühlsschwankungen. Doch wann sind diese normal und wann steckt mehr dahinter? Mit diesem Material hilfst du deinen Schüler*innen, die bipolare Störung zu verstehen. Es geht darum, psychische Erkrankungen zu entstigmatisieren und Hilfsangebote aufzuzeigen.

Dieses Material ist für die Sekundarstufe I (Klasse 7/8) konzipiert und passt perfekt in die Fächer Ethik, Praktische Philosophie und Biologie. Plane etwa 45 bis 90 Minuten ein, um das 4-seitige Schülermaterial zu bearbeiten.

Was deine Schüler*innen lernen:

• Sie lernen das Krankheitsbild der bipolaren Störung kennen. Sie verstehen die Unterschiede zwischen den Phasen Manie und Depression.
• Sie können normale Gefühlsschwankungen von krankhaften affektiven Störungen unterscheiden. Das ist besonders wichtig, da Jugendliche in der Pubertät oft starke Emotionen erleben.
• Das Material hilft ihnen, den Umgang mit psychischen Erkrankungen im eigenen Umfeld zu reflektieren.
• Sie bauen Vorurteile und Stigmatisierungen gegenüber psychischen Erkrankungen ab.
• Deine Schüler*innen erfahren, wo sie professionelle Hilfe und Unterstützung finden können.

Das erwartet dich im Materialpaket:

• Einführende Impulse: Starte mit einer Diskussion über „Stimmungsalarm“-Wörter. So sensibilisierst du deine Klasse für das Thema psychische Gesundheit.
• Verständliche Sachtexte: Deine Schüler*innen erarbeiten sich selbstständig das Krankheitsbild der bipolaren Störung. Sie lernen, Manie und Depression klar voneinander abzugrenzen.
• Praxisnahe Fallstudie: Ein bewegendes Fallbeispiel aus der Angehörigenperspektive (Lena und ihr Vater) ermöglicht eine tiefgehende Auseinandersetzung. Hier reflektieren die Schüler*innen den Umgang mit psychischen Erkrankungen im eigenen Umfeld.
• Entstigmatisierung & Hilfsangebote: Das Material fördert den Abbau von Vorurteilen. Es zeigt auf, wo Betroffene und Angehörige professionelle Unterstützung finden.
• Differenzierung und Lösungen: Das Material ist flexibel einsetzbar (AFB I-III) und enthält ausführliche Lösungen für dich als Lehrkraft. So kannst du den Lernprozess optimal begleiten.