Sechs vollständige,differenzierte Lesetrainings in einem druckfertigen PDF-Paket: Sachtexte,literarische Texte, Gedicht, Diagramme, Tabelle und Werbeanzeige.
Das Gesamtpaketbündelt die sechs Themen Stadttiere, Späterer Schulbeginn, Augen in derGroßstadt, Der Screenshot, Lebensmittelverschwendung und Fast Fashion. Damitwerden kontinuierliche und nichtlineare Sachtexte, ein journalistischer Text,ein Gedicht, ein literarischer Erzähltext sowie das Verknüpfen mehrererMaterialien abgedeckt. Jedes Thema enthält eine reguläre und eine vereinfachteLernroute, einen klaren Kompetenzkern, Lösungen und Lehrkraftinformationen. Diegetrennten PDF-Dateien ermöglichen einen sparsamen Druck: Lehrkräfte wählen nurdie tatsächlich benötigte Lernroute. Das Paket eignet sich für gezieltesLesetraining, Diagnose, Förderung und iKMPLUS-orientierte Vorbereitung, ohneein offizielles Testmaterial zu sein.
Ein differenziertes Training zu nichtlinearen Sachtexten. Die Lernenden entnehmen Daten aus Diagramm, Tabelle und Infokästen und prüfen, welche Schlussfolgerungen belegt sind.Das Pakettrainiert das Lesen mehrerer Darstellungsformen an einem alltagsnahen Thema. Die Lernenden orientieren sich in Diagrammen, Tabellen und Infokästen, achten auf Bezugsjahr und Einheit, verbinden Informationen aus mehreren Materialien und unterscheiden belegte Aussagen von voreiligen Schlussfolgerungen. Zusätzlich werden Mindesthaltbarkeits- und Verbrauchsdatum sachlich voneinander abgegrenzt. Die 4-Schritt-Strategie „Orientieren - Entnehmen - Verknüpfen -Prüfen“ macht den Arbeitsweg transparent. Reguläre und vereinfachte Fassung verfolgen denselben 12-Punkte-Kern. Vertiefung, Lese-Hausübung, Lösungen, Mindestanforderungen und ein 50-Minuten-Ablauf sind enthalten. Kein offizielles iKMPLUS-Material.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Materialgestütztes Lesetraining mit Sachtext, Datengrafik und Werbeanzeige. Die Lernenden vergleichen Aussagen, prüfen Belege und untersuchen konkrete sowie vage Nachhaltigkeitswerbung.Am Thema FastFashion lesen und verknüpfen die Lernenden unterschiedliche Materialarten. Sieentnehmen Informationen zu Lieferkette, Umwelt und Arbeitsbedingungen, gleichenAussagen mit einer Datengrafik ab und prüfen eine Werbeanzeige auf belegte undunbelegte Versprechen. Dabei wird bewusst zwischen allgemeinenBrancheninformationen und Aussagen über ein konkretes Produkt unterschieden.Die Strategie „Orientieren - Abgleichen - Beurteilen“ unterstützt den Transferauf neue Materialien. Reguläre und vereinfachte Schülerfassung bearbeitendenselben 12-Punkte-Kern. Vertiefung, angepasste Hausübung, vollständigeLösungen, Mindestanforderungen und Lehrkraftinformationen sind enthalten.Geplant für 50 Minuten plus Hausübung.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Literarisches Lesetraining zu Kurt Tucholskys Gedicht „Augen in der Großstadt“. Die Lernenden erschließen Wiederholungen, Veränderungen, sprachliche Bilder und die Gesamtaussage.Das Paketverbindet literarisches Lesen mit einer klaren, schrittweisen Deutungsarbeit. Ausgehend von Tucholskys Gedicht untersuchen die Lernenden wiederkehrende Textstellen, Veränderungen in den Refrains, ein zentrales sprachliches Bild sowie die Themen Nähe, Fremdheit und flüchtige Begegnung. Reguläre und vereinfachte Lernroute führen zum selben 12-Punkte-Kern. Ein zusätzliches Vertiefungsmodul ermöglicht eine offenere Analyse und Deutung. Vollständige Lösungen und Lehrkraftinformationen unterstützen Besprechung, Differenzierung und Bewertung. Damit eignet sich das Material sowohl für eine strukturierte Unterrichtsstunde als auch für weiterführende literarische Arbeit. Kein offizielles iKMPLUS-Material.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Ein differenziertes Lesetraining zu einem journalistischen Text über Schlaf, Leistung und Schulorganisation. Im Mittelpunkt stehen Hauptaussage, Textaufbau, Aussagearten und indirekte Schlussfolgerungen.Das lebensnahe Thema eines späteren Schulbeginns motiviert zur genauen Auseinandersetzung mit einemjournalistischen Sachtext. Die Lernenden bestimmen die Hauptaussage, ordnen Abschnitten Funktionen zu, unterscheiden Forschungsergebnisse, fachliche Empfehlungen und persönliche Einschätzungen und prüfen, welche Schlussfolgerungentatsächlich belegt sind. Die Strategie „Überblick - Einordnen - Belegen“ unterstützt ein systematisches Vorgehen. Eine vereinfachte Fassung bietet denselben Kompetenzkern mit reduzierter Lesebelastung. Lösungen, Mindestanforderungen, Vertiefung, Lese-Hausübung und ein genauer50-Minuten-Ablauf entlasten die Vorbereitung. Das Material ist iKMPLUS-orientiert, aber nicht offiziell herausgegeben.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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