🎓 Selbsteinschätzung der mündlichen Mitarbeit (Sekundarstufe II)

✨ Transparente Bewertung trifft echte Selbstreflexion.

Gerade in der Oberstufe gewinnt die eigenständige Reflexion des Lernprozesses zunehmend an Bedeutung. Mit diesem differenzierten Bewertungsraster schätzen die Schülerinnen und Schüler ihre mündliche Mitarbeit in den Bereichen Aktivität, fachliche Qualität, Fachmethodik, Fachsprache, sprachlicher Ausdruck sowie Zusammenarbeit realistisch ein und reflektieren ihre persönliche Entwicklung. ✨

Der Bogen eignet sich hervorragend zur Vorbereitung von Beratungs- und Quartalsgesprächen sowie zur transparenten Kommunikation der Bewertungskriterien in der gymnasialen Oberstufe.

💛 Ideal für:

• ✔️ Gymnasiale Oberstufe

• ✔️ Semester- und Beratungsgespräche

• ✔️ Transparente Leistungsbewertung

• ✔️ Förderung einer reflektierten Lernhaltung