Die Steinzeit - komplette Unterrichtseinheit Kl. 5/6 - Altsteinzeit & Jungsteinzeit

Mit diesem liebevoll gestalteten Unterrichtsmaterial lernen SchülerInnen die Höhlenmalerei der Altsteinzeit kennen. Sie erfahren, warum Steinzeitmenschen Höhlen bemalten, welche Tiere dargestellt wurden, wie Farben hergestellt wurden und welche Bedeutung Handabdrücke vermutlich hatten. Anschließend vertiefen die SchülerInnen ihr Wissen durch einen Lückentext und setzen das Gelernte in einem kreativen Kunstprojekt praktisch um.Das Material enthält:Lesetext zur Höhlenmalerei der AltsteinzeitArbeitsblatt mit Lückentext zur Sicherung des GelerntenSchritt-für-Schritt-Anleitung zum Herstellen eigener PigmentfarbeSchritt-für-Schritt-Anleitung für eine Höhlenmalerei auf Packpapieransprechende, kindgerechte Illustrationen

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Nimm deine SchülerInnen mit auf eine spannende Gedankenreise in die Welt der Altsteinzeit!Während der Fantasiereise erleben die SchülerInnen hautnah den Alltag der Altsteinzeitmenschen. Sie begegnen Jägern und Sammlern, beobachten das Entfachen eines Feuers, entdecken steinzeitliche Werkzeuge, erleben eine Höhle mit beeindruckenden Höhlenmalereien und begegnen sogar einem Mammut. Im Anschluss reflektieren die SchülerInnen ihre Eindrücke mithilfe einer übersichtlichen Mindmap und notieren eigene Gedanken sowie Fragen zur Fantasiereise. Dadurch werden sowohl das Vorstellungsvermögen als auch die Sprachkompetenz und das historische Denken gefördert.Das Material enthält:ausführliche Fantasiereise zur Altsteinzeitkindgerechte SpracheMindmap zur Sicherung der InhalteReflexionsfeld für eigene Fragen und Gedanken

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Mit diesem liebevoll gestalteten Unterrichtsmaterial entdecken die Schülerinnen und Schüler, wie der Ackerbau das Leben der Menschen in der Jungsteinzeit grundlegend veränderte.Der kindgerechte Lesetext erklärt anschaulich, was Ackerbau bedeutet und wie die Menschen erstmals Getreide wie Weizen, Gerste und Emmer gezielt anbauten. Die Kinder erfahren, wie Felder vorbereitet wurden, welche Werkzeuge verwendet wurden und wie aus geerntetem Getreide schließlich Mehl, Teig und Brot entstanden. Außerdem lernen sie, warum der Ackerbau zur Sesshaftigkeit und zur Entstehung erster Dörfer führte. Im Anschluss vertiefen abwechslungsreiche Aufgaben das Gelernte. Die Schülerinnen und Schüler erklären den Begriff Ackerbau, erkennen typische Nutzpflanzen der Jungsteinzeit, ordnen Bilder den einzelnen Arbeitsschritten zu, bringen die Brotherstellung in die richtige Reihenfolge und begründen die Vorteile des Ackerbaus. Das Material enthält:informativen Lesetext zum Ackerbau in der JungsteinzeitErklärung des Begriffs „Ackerbau“Bildzuordnung zu den einzelnen ArbeitsschrittenAufgabe zur Reihenfolge der BrotherstellungVerständnisfragen und Transferaufgaben

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Mit diesem liebevoll gestalteten Unterrichtsmaterial lernen die Schülerinnen und Schüler, warum die Arbeitsteilung in der Jungsteinzeit eine entscheidende Voraussetzung für das Leben in den ersten Dörfern war.Der kindgerechte Lesetext erklärt anschaulich, wie sich das Leben nach der Sesshaftigkeit veränderte und warum die Menschen ihre Aufgaben untereinander aufteilten. Die Kinder erfahren, welche Tätigkeiten Männer, Frauen und Kinder übernahmen und wie sich erste Formen der Spezialisierung entwickelten. Dadurch erkennen sie, warum Arbeitsteilung das Zusammenleben einfacher und effizienter machte. Im Anschluss bearbeiten die Schülerinnen und Schüler abwechslungsreiche Aufgaben. Sie markieren Informationen im Text, ordnen Aufgaben den verschiedenen Personengruppen zu, bearbeiten eine Wahr-oder-Falsch-Aufgabe, erklären wichtige Fachbegriffe und begründen, warum Arbeitsteilung für die Entwicklung der Jungsteinzeit so bedeutend war. Das Material enthält:informativen Lesetext zur Arbeitsteilung in der JungsteinzeitErklärung der Begriffe Arbeitsteilung, Spezialisierung und SesshaftigkeitMarkieraufgabe zur TexterschließungZuordnungs-, Wahr-oder-Falsch- und Schreibaufgaben

Klassenstufen: 5-6. Klasse