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Ein neu entwickelter literarischer Text über einen weitergeleiteten Screenshot im Klassenchat. Trainiert werden Figurenmotive, indirekte Hinweise, Wendepunkt, Erzählperspektive und Schlussdeutung.
Der fiktive Erzähltext greift eine glaubwürdige Konfliktsituation aus der Lebenswelt Jugendlicher auf, ohne einen realen Fall zu verwenden. Die Lernenden beobachten Handlungen, Pausen und gelöschte Nachrichten, ziehen begründete Schlüsse zu Gefühlen und Motiven und untersuchen den Wendepunkt, die Erzählperspektive sowie das offene Ende. Die Lesestrategie „Beobachten - Schlussfolgern -Belegen“ trennt Textbeobachtung und Deutung. Eine vereinfachte Fassung bietet zusätzliche Hilfen bei gleichem Kernlernziel. Ein Verantwortungsurteil und ein Perspektivwechsel können als Vertiefung oder Hausübung eingesetzt werden. Lösungen und ein detaillierter Unterrichtsablauf sind vollständig enthalten.
Sechs vollständige,differenzierte Lesetrainings in einem druckfertigen PDF-Paket: Sachtexte,literarische Texte, Gedicht, Diagramme, Tabelle und Werbeanzeige.Das Gesamtpaketbündelt die sechs Themen Stadttiere, Späterer Schulbeginn, Augen in derGroßstadt, Der Screenshot, Lebensmittelverschwendung und Fast Fashion. Damitwerden kontinuierliche und nichtlineare Sachtexte, ein journalistischer Text,ein Gedicht, ein literarischer Erzähltext sowie das Verknüpfen mehrererMaterialien abgedeckt. Jedes Thema enthält eine reguläre und eine vereinfachteLernroute, einen klaren Kompetenzkern, Lösungen und Lehrkraftinformationen. Diegetrennten PDF-Dateien ermöglichen einen sparsamen Druck: Lehrkräfte wählen nurdie tatsächlich benötigte Lernroute. Das Paket eignet sich für gezieltesLesetraining, Diagnose, Förderung und iKMPLUS-orientierte Vorbereitung, ohneein offizielles Testmaterial zu sein.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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