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Dieses Materialpaket enthält 43 vielseitige Materialien zu Demokratie, Fake News, Social Media, Jugendkultur, Suchtprävention, Nachhaltigkeit, Konsum, Globalisierung, Wirtschaft und politischer Ordnung.
Die Lernenden untersuchen gesellschaftliche Entwicklungen, reflektieren ihre eigene Lebenswelt und diskutieren Fragen wie: Wie beeinflussen Medien unsere Meinung? Welche Herausforderungen beschäftigen Jugendliche? Wie können Konsum und Tourismus nachhaltiger werden? Wer profitiert von Globalisierung? Wie funktionieren Demokratie, Wirtschaft und soziale Absicherung?
Enthalten sind Arbeitsblätter, Gruppenarbeiten, Erklärmaterialien und Diskussionsaufgaben für Gesellschaftswissenschaften, Politik, Sozialkunde, Wirtschaft, Geografie, Ethik und Medienbildung.
Demokratie schützen – Wahlen, Zivilcourage, Extremismus und Meinungsfreiheit
Wehrpflicht Pro und Contra – Pistorius-Modell 2025
Frauenrechte und Gleichstellung – Geschichte und Gesellschaft
Jugendkriminalität – Ursachen und Folgen
Verfassungsorgane Deutschlands – Bundestag, Bundesrat und Bundesverfassungsgericht
Wirtschaftsordnungen – soziale Marktwirtschaft, freie Marktwirtschaft und Planwirtschaft
Fake News – Gruppenarbeit
Manipulation durch Sprache in den Medien
Deepfakes und KI-Falschinformationen
Influencer – Chancen und Risiken
Soziale Medien richtig nutzen
Social-Media-Sucht, FOMO und Überkonsum
Filterblasen, Algorithmen und Meinungsvielfalt
Fake News auf Social Media erkennen
Trends, Challenges und Influencer-Marketing
Parasoziale Beziehungen und soziale Beziehungen online
Vorbilder im Wandel der Zeit
Jugendschutz – Alkohol, Tabak, Filme und Glücksspiel
Suchtprävention und Selbstwertgefühl
Herausforderungen der Jugend
Generation Z und Jugendkultur
Vapes, Nikotinsucht und Gesundheitsgefahren
Schulstress, Leistungsdruck und Entspannung
Recycling und Mülltrennung
Plastikmüll im Meer – Folgen für Tiere und Umwelt
Recycling im Alltag
Kreislaufwirtschaft und Ressourcenschonung
Nachhaltige Entwicklungsziele der UN – SDGs
Nachhaltigkeit im Alltag
Ressourcenverbrauch und Klimawandel
Ökologischer Fußabdruck – Gruppenarbeit
Urbanisierung, Nachhaltigkeit und soziale Gerechtigkeit
Nachhaltiger Tourismus
Tourismus – Gruppenarbeit zu Wirtschaft und Umwelt
Konsumverhalten und Nachhaltigkeit
Macht Kaufen glücklich? – Kaufsucht und Konsum
Wünsche, Bedürfnisse und Konsumentscheidungen
Gewinner und Verlierer der Globalisierung
Import und Export einfach erklärt
Welche Versicherungen brauche ich?
Wirtschaftsordnungen im Vergleich
Konsum, Bedürfnisse und verantwortungsvolle Entscheidungen
Unterrichtsreihen zu aktuellen Gesellschaftsthemen
Gruppenarbeit, Diskussion und Stationenlernen
Medienkompetenz- und Präventionsunterricht
Nachhaltigkeits- und Globalisierungsprojekte
Vertretungsstunden und selbstständige Lernphasen
Vorbereitung auf Referate, Tests und Präsentationen
Das Paket verbindet politische, wirtschaftliche, ökologische und soziale Fragestellungen mit der Lebenswelt der Lernenden. Lehrkräfte erhalten eine breite Materialsammlung, die Urteilsfähigkeit, Medienkompetenz, Verantwortungsbewusstsein und gesellschaftliche Teilhabe fördert.
Ideal für einen aktuellen und fächerübergreifenden Unterricht zu Gesellschaft, Demokratie, Jugend, Medien, Nachhaltigkeit und Wirtschaft. 🌍✅
Sekundarstufe I und II, besonders für Gesellschaftswissenschaften, Politik, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Geografie, Ethik und Medienbildung.
Social Media Überkonsum_ ReizüberflutungUnterrichtsmaterial über Konzentration und Psyche JugendlicheDieses Unterrichtsmaterial behandelt die Auswirkungen von Social-Media-Überkonsum und digitaler Reizüberflutung auf Jugendliche. Es erklärt die Rolle des Belohnungssystems, mögliche Folgen für Konzentration und Psyche sowie Präventionsstrategien wie digitale Detox-Phasen. Enthalten sind strukturierte Fließtexte mit Wortvorgaben, Merksätze, Verständnisfragen, ein Richtig-Falsch-Quiz sowie eine Begriffsdefinition. Ideal für den Ethik-, Sozialkunde- oder Psychologieunterricht der Sekundarstufe. Fördert Medienkompetenz und kritischen Umgang mit Social Media.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Dieses Unterrichtsmaterial zum Thema Influencer bietet strukturierte Texte für die Gruppenarbeit im Unterricht. Behandelt werden die Geschichte und Entwicklung von Influencern, die Chancen und Risiken des Influencer-Daseins sowie der Einfluss auf Gesellschaft und Konsumverhalten. Das Material enthält Fließtexte, Merksätze, Verständnisfragen und Zusammenfassungen, die Schüler*innen helfen, ein tiefes Themenverständnis zu sozialen Medien, Marketing, Authentizität und digitalem Konsum zu entwickeln. Ideal geeignet für Sekundarstufe, um die Bedeutung von Influencern in der heutigen Gesellschaft kritisch zu reflektieren.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses umfangreiche Unterrichtsmaterial zum Thema Recycling und Mülltrennung bietet fundierte Texte, anschauliche Merksätze, kreative Aufgabenformate und praxisnahe Beispiele für Schülerinnen der Klassen 5 bis 7. Enthalten sind erklärende Fließtexte, ein Lückentext, ein Richtig/Falsch-Quiz, Fragen zum Textverständnis sowie eine Wort-Verbindungsübung. Das Material eignet sich für den Einsatz im Fach Biologie, Sachunterricht oder Geographie und fördert das Umweltbewusstsein. Ideal für Themen wie Kreislaufwirtschaft, Abfallvermeidung, Nachhaltigkeit, Umweltschutz im Alltag, und Ressourcenschonung. Lehrerinnen finden hier strukturierte Inhalte, vielseitige Übungen und eine klare Zusammenfassung zum direkten Einsatz im Unterricht.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Unterrichtsmaterial bietet eine vollständige Einführung in das Thema Import und Export – kindgerecht, verständlich und aktuell. Es behandelt zentrale Begriffe wie internationaler Handel, Lieferkette, Globalisierung, Handelsabkommen, Logistik, Zoll, Import und Export Unterschiede und zeigt anhand eines konkreten Beispiels, wie weltweiter Handel funktioniert. Das Material enthält strukturierte Fließtexte, Merktexte, Verständnisfragen, ein Richtig-Falsch-Quiz, eine Lückentext-Übung, eine Zuordnungsaufgabe mit passenden Fachbegriffen sowie eine kreative Aufgabe zur Begriffsdefinition.Geeignet für: Sekundarstufe I (Klasse 6–9) Ziel: Kompetenzen im Bereich Wirtschaft, Globalisierung und Handel aufbauen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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