Mit diesem Material erstellen Ihre Schülerinnen und Schüler einen spannenden philosophischen Podcast zur Theodizeefrage. Aus der Perspektive berühmter Denker und Figuren diskutieren sie eine der ältesten Fragen der Menschheit:

„Wenn Gott allmächtig und gut ist, warum gibt es dann Leid in der Welt?“

Die Lernenden schlüpfen in die Rollen von Augustinus, Irenäus, Leibniz, Hiob, Epikur und Richard Dawkins. Mithilfe von Rollenprofilen, Hintergrundinformationen und Leitfragen setzen sie sich mit verschiedenen Antworten auf die Leidfrage auseinander und lernen, philosophische Positionen zu vergleichen, zu bewerten und argumentativ zu vertreten.

Das Material eignet sich ideal für den kompetenzorientierten Ethik- oder Religionsunterricht ab der 10. Jahrgangsstufe und fördert Kommunikation, Perspektivübernahme sowie philosophisches Urteilen.

Inhalt:

• Einführung in das Podcast-Projekt:

  • Was ist ein Podcast?

  • Aufbau

  • ausführlicher Arbeitsauftrag

• eine Rollenkarte für die Moderation mit Leitfragen

• je eine Rollenkarte zu Augustinus, Irenäus, Leibniz, Hiob, Epikur und Richard Dawkins

  • Informationen zu Biografie, Hauptthese und Argumentation

  • konkrete Gesprächsaufträge für die Diskussionsrunden

• Tipps für eine gelungene Podcast-Aufnahme

• Strukturbeispiel

• Höraufträge

• Feedbackbögen zur Auswertung

Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler ...

• erläutern verschiedene Antworten auf die Theodizeefrage.

• vergleichen philosophische und religiöse Positionen.

• beurteilen die Tragfähigkeit unterschiedlicher Erklärungsansätze.

• vertreten begründet eigene Standpunkte.

• gestalten einen Podcast als produktorientierte Lernaufgabe.

Umfangreich erprobt und für gut befunden.

✅ inkl. Lösungen

✅ sofort im Unterricht einsetzbar

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