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Mit diesem kreativen Projektmaterial erstellen Ihre Schülerinnen und Schüler einen eigenen Podcast zur Religionskritik. Dabei schlüpfen sie in die Rollen bedeutender Religionskritiker und diskutieren deren Positionen in einer moderierten Talkshow. Statt klassische Referate zu halten, vertreten die Lernenden die Gedanken der Philosophen argumentativ, reagieren auf Gegenpositionen und setzen sich aktiv mit den unterschiedlichen Formen der Religionskritik auseinander.
Das Material verbindet fachliches Lernen mit Medienbildung und fördert insbesondere die Kompetenzbereiche Sachanalyse, Perspektivübernahme, Argumentation, Kommunikation und Urteilsbildung.
Inhalt:
Einführung in das Podcast-Projekt:
Was ist ein Podcast?
Aufbau
ausführlicher Arbeitsauftrag
eine Rollenkarte für die Moderation mit Leitfragen
je eine Rollenkarte zu Ludwig Feuerbach, Karl Marx, Friedrich Nietzsche, Sigmund Freud und Richard Dawkins
Informationen zu Biografie, Hauptthese und Argumentation der jeweiligen Religionskritik
konkrete Gesprächsaufträge für die Diskussionsrunden
Tipps für eine gelungene Podcast-Aufnahme
Strukturbeispiel
Höraufträge
Feedbackbögen zur Auswertung
Mögliche Themen der Diskussion
Was ist Religion?
Braucht der Mensch Religion?
Ist Religion eine Illusion?
Macht Religion Menschen unfrei?
Kann Moral ohne Religion funktionieren?
Hat Religion heute noch eine Berechtigung?
Umfangreich erprobt und für gut befunden.
✅ sofort im Unterricht einsetzbar
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