9 Seiten






Du suchst nach spannenden Materialien, um mit deinen Erstklässler*innen über Gefühle zu sprechen? Dieses Material hilft dir dabei, die Welt der Emotionen gemeinsam zu entdecken und zu verstehen. Deine Schüler*innen lernen, ihre eigenen Gefühle und die anderer wahrzunehmen, auszudrücken und konstruktiv damit umzugehen.
KV 1: Wimmelbild "Viele Gefühle": Ein farbenfrohes Wimmelbild lädt deine Schüler*innen ein, verschiedene Emotionen zu entdecken und zu benennen.
KV 2: Bildkarten "Was wir mögen und was nicht": Mit diesen Bildkarten starten deine Schüler*innen spannende Gespräche über Vorlieben und Abneigungen.
KV 3: Ritual "Wetterbericht": Ein kreatives Ritual, um die eigene Stimmung mit Wetterphänomenen zu verbinden und auszudrücken.
KV 4: Domino "Wir haben unterschiedliche Gefühle": Spielerisch lernen deine Schüler*innen, Gefühle zu erkennen und zuzuordnen.
KV 5: Wolfssprache und Giraffensprache: Fördere gewaltfreie Kommunikation und Empathie mit diesen speziellen Sprachübungen.
KV 6: Spiel "Streiten und vertragen: Was ich gelernt habe": Ein interaktives Spiel, das den konstruktiven Umgang mit Konflikten trainiert.
KV 7: Friedensgespräche: Praktische Anleitungen für Gespräche, die helfen, Streitigkeiten friedlich zu lösen.
KV 8: Abschied nehmen: Sensible Materialien, um über Abschied und Verlust zu sprechen und Trost zu finden.
KV 9: Mein wichtigster Wunsch: Eine Übung, die Schüler*innen ermutigt, über ihre Träume und Wünsche nachzudenken und diese zu formulieren.
Zusätzliches Material: Du benötigst Schere, Klebstoff, farbige Stifte, Bleistift und Legematerialien, um alle Aufgaben umzusetzen.
Sie nehmen eigene und fremde Gefühle bewusst wahr und können sie benennen.
Sie drücken ihre Gefühle angemessen aus und verbalisieren, was sie mögen oder nicht mögen.
Sie lernen, ihre persönlichen Wünsche klar zu formulieren.
Sie entwickeln Empathie und Mitgefühl für andere.
Sie üben sich in gewaltfreier Kommunikation und Konfliktlösung.
Sie reflektieren ihre Erfahrungen und das Gelernte.
Sie können sich aktiv an Gesprächen beteiligen und ihre Gedanken und Gefühle mitteilen.
Weitere Ethikstunden mit Erstklässlern:
Bewertungen und Kommentare