Möchtest Du das Lesetempo Deiner Schüler*innen verbessern und ihre Lesefähigkeit auf Wortebene stärken? Dieses Lesetraining konzentriert sich auf einsilbige Wörter und ist ideal, um eine solide Lesegrundlage aufzubauen. Es ist Teil einer aufbauenden Förderreihe zur Steigerung des Lesetempos und perfekt für das Blitzlesen geeignet.

Was Dich erwartet:

• Umfangreiches Material: Du erhältst eine Titelseite, wichtige Infos, Nutzungsbedingungen und Quellenangaben.
• 14 Leseblätter/Lesestreifen: Diese sind übersichtlich nach Oberbegriffen sortiert, was das Arbeiten damit erleichtert. Die Themen umfassen zum Beispiel "Natur", "Tiere", "Schule", "Essen & Trinken", "Kleidung" und "Haus & Wohnen".
• Fokus auf einsilbige Wörter: Das Material fördert gezielt die Lesefähigkeit auf Wortebene und hilft, das Lesetempo bei einfachen Wörtern zu steigern.
• Teil einer Förderreihe: Dieses Material ist ein Baustein einer ganzen Reihe zur Lesetempo-Steigerung. Die einzelnen Stufen kannst Du flexibel kombinieren oder als Sets erwerben. Die Sets lassen sich auch untereinander mischen.

Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material:

• Ihr Lesetempo bei einsilbigen Wörtern deutlich zu steigern.
• Die Worterkennung zu verbessern und sicherer zu werden.
• Eine solide Lesegrundlage auf Wortebene aufzubauen und zu festigen.
• Ihre Leseflüssigkeit zu erhöhen und dadurch mehr Freude am Lesen zu entwickeln.
• Sich auf das genaue Lesen zu konzentrieren und auf Wortendungen zu achten.

Für wen ist das Material gedacht?

• Für Schüler*innen der 1. und 2. Klasse.
• Ideal für Förderklassen und die sonderpädagogische Förderung.
• Unterstützt individuelle Lernziele im Bereich Lesen.
• Auch für Kinder und Erwachsene mit Leseschwierigkeiten geeignet, die ihre Lesefähigkeit auf Wortebene trainieren möchten.

Praktische Tipps für den Einsatz:

• Flexibel nutzbar: Jede Seite kannst Du als Arbeitsblatt oder als Lesestreifen verwenden.
• Lesehilfe: Ergänze das Material bei Bedarf mit einer Lesehilfe – das kann den Lernenden zusätzlich helfen und ist teilweise sogar empfehlenswert.
• Individuelle Anpassung: Wähle die Anzahl der Seiten und die Themen passend zu den Bedürfnissen Deiner Lernenden aus. Bei Fortschritten wechselst Du einfach zu einer anspruchsvolleren Stufe.
• Langlebigkeit: Laminiere die Lesestreifen und beschrifte sie mit einem Folienstift für eine langfristige Nutzung.
• Fokus auf Ziele: Es gibt genug Platz, um individuelle Förderschwerpunkte zu notieren, zum Beispiel "genau lesen!", "achte auf Endungen!" oder "Buchstaben sauber verbinden!".

So setzt Du das Material ein:

• Im Unterricht: Lass die Lernenden die Blätter oder Lesestreifen in Partnerarbeit lesen und stoppt dabei die Zeit. Kleine Duelle gegen sich selbst oder andere motivieren zusätzlich.
• In der Förderung: Lies die Blätter oder Lesestreifen gemeinsam mit einer Begleitperson (Tandemlesen) und stoppt die Zeit. Wechsle Dich ab: Einmal liest der/die Lernende, einmal die Begleitperson – das steigert die Motivation.
• Als Hausaufgabe: Gib die Blätter oder Lesestreifen einfach als Hausaufgaben mit nach Hause.