SoWi-Klausuren Oberstufe – Demokratie, Staat, Verfassung & politische Theorie

Komplette Klausur für die Qualifikationsphase zum Thema direkte Demokratie und bundesweite Volksentscheide. Die Schülerinnen und Schüler analysieren zwei kontroverse Sachtexte, vergleichen zentrale Argumente und erörtern die Aufnahme bundesweiter Volksentscheide in das Grundgesetz. Enthalten sind ein ausführlicher Erwartungshorizont, Bewertungsraster, Notenschlüssel und Kompetenzbezug.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Materialgestützte Oberstufenklausur zu Max Webers Staatsdefinition und den drei Formen legitimer Herrschaft. Die Schülerinnen und Schüler analysieren das staatliche Gewaltmonopol, vergleichen Webers Ansatz mit dem heutigen demokratischen Verfassungsstaat und beurteilen seine Aktualität. Inklusive Erwartungshorizont und Bewertungsraster.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Materialgestützte Klausur zur Parteienkritik Robert Michels’ und zur innerparteilichen Demokratie. Im Mittelpunkt stehen das „eherne Gesetz der Oligarchie“, die Macht von Parteiführungen sowie heutige Beteiligungs- und Kontrollmöglichkeiten innerhalb politischer Parteien. Mit drei kompetenzorientierten Aufgaben, Erwartungshorizont und Bewertungsraster.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Komplette Klausur für die Qualifikationsphase zu Immanuel Kants Schrift „Zum ewigen Frieden“. Die Schülerinnen und Schüler analysieren Kants Idee der republikanischen Verfassung, vergleichen sie mit der Theorie des demokratischen Friedens und beurteilen ihre Bedeutung für UNO, kollektive Sicherheit und die internationale Ordnung der Gegenwart. Inklusive Erwartungshorizont und Bewertungsraster.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)