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8 Materialien
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Was sind eigentlich Klischees über Mädchen und Jungen – und warum stimmen sie oft nicht? Die Schülerinnen und Schüler prüfen typische Aussagen, begründen ihre Meinung und erarbeiten über einen Lückentext, wie sich Geschlechterrollen im Lauf der Zeit verändert haben (vom Frauenwahlrecht bis zum aufgehobenen Frauenfußball-Verbot).
Ein Bezug zum Grundgesetz („Männer und Frauen sind gleichberechtigt“) zeigt, dass alle Menschen die gleichen Rechte haben und jede*r selbst herausfinden darf, was zu ihm oder ihr passt.
Dieses Arbeitsblatt ist Teil der Unterrichtsreihe „Ich bin ich – und du bist du“ für den Jahrgang 5 (Wirtschaft-Politik). Die Reihe stärkt Identität, Selbstwert und Respekt: Die Kinder lernen, was sie einzigartig macht, hinterfragen Geschlechterklischees, verstehen die Vielfalt von sexueller Orientierung und Geschlechtsidentität, erkennen Diskriminierung – auch Rassismus und Ableismus – und üben Zivilcourage.
Alle Materialien sind druckfertig (DIN A4), altersgerecht formuliert und gestalterisch aufeinander abgestimmt. Sie passen in Politik/Wirtschaft, Sozialkunde, Gesellschaftslehre, das Soziale Lernen und die Klassenleitung.
#Geschlechterrollen #Klischees #Gleichberechtigung #TypischMädchen #TypischJunge #Grundgesetz #Vielfalt #Klasse5
Das komplette Materialpaket zur Unterrichtsreihe „Ich bin ich – und du bist du" bündelt 8 druckfertige Arbeitsblätter rund um Identität, Selbstwert, Vielfalt und Respekt für den Jahrgang 5/6 (Wirtschaft-Politik, Sozialkunde, Gesellschaftslehre).Die Reihe begleitet die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt: von der Frage „Was macht mich aus?" über Geschlechterklischees und die Vielfalt von Geschlecht und Liebe bis hin zu Vorurteilen, Diskriminierung und Zivilcourage – und schließt mit einem persönlichen Hilfe-Netz aus Anlaufstellen ab.Das Paket enthält:AB 1 – Was macht mich aus? (Identität & Rollen)AB 2 – Typisch Mädchen? Typisch Junge? (Geschlechterklischees)AB 3 – Wen darf ich lieben? (sexuelle Orientierung & Regenbogenfamilien)AB 4 – Mädchen, Junge, divers – wer bin ich? (Geschlechtsidentität & Vielfalt)AB 5 – Wenn Worte verletzen (Vorurteile & Diskriminierung)AB 6 – Diskriminierung hat viele Gesichter (Rassismus & Ableismus)AB 7 – Respekt zeigen (Rollenspiel zu Zivilcourage)AB 8 – Hier bekommst du Hilfe (Anlaufstellen & Abschluss)Alle Materialien sind druckfertig (DIN A4), altersgerecht formuliert und gestalterisch aufeinander abgestimmt. Sie eignen sich für Politik/Wirtschaft, Sozialkunde, Gesellschaftslehre, das Soziale Lernen und die Klassenleitung – und sind auch fächerübergreifend in Ethik, Religion oder Deutsch einsetzbar.Im Paket günstiger als beim Einzelkauf.#Identität #Vielfalt #Respekt #Geschlechterrollen #Diskriminierung #Zivilcourage #Diversität #SozialesLernen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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