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Beschreibung

Kennst du das auch? Ein:e Schüler:in kann im Sportunterricht nicht aktiv mitmachen, hat die Sportsachen vergessen, ist verletzt, hat ein Attest, fühlt sich unsicher oder sitzt aus anderen Gründen auf der Bank – und du möchtest trotzdem, dass diese Person sinnvoll in die Stunde eingebunden bleibt?

Genau dafür ist dieses umfangreiche Materialpaket entstanden.

Mit über 80 sofort einsetzbaren Materialien erhältst du ein vielseitiges, modernes und praxisnahes Paket, mit dem inaktive Schüler:innen nicht einfach „herumsitzen“, sondern eine sinnvolle Rolle im Sportunterricht übernehmen können. Sie beobachten, analysieren, reflektieren, geben Rückmeldungen, übernehmen Coach-Aufgaben, beschäftigen sich mit Regeln, Fair Play, Sicherheit, Technik, Taktik und Zusammenarbeit.

Das Material ist dabei bewusst nicht als Strafarbeit gedacht, sondern als wertschätzende Möglichkeit, auch passive Schüler:innen aktiv am Unterrichtsgeschehen zu beteiligen.

Darum ist das Paket besonders praktisch

Dieses Paket entlastet dich im Unterrichtsalltag enorm. Du musst nicht jedes Mal spontan überlegen, was du inaktiven Schüler:innen geben kannst, sondern hast direkt passende Aufgaben zur Hand – egal ob bei Ballsportarten, Fitness, Turnen, Leichtathletik, kleinen Spielen, Schwimmen, Tanz, Parkour, Kooperationsspielen oder allgemeinen Sportstunden.

Die Materialien sind so gestaltet, dass sie schnell verteilt werden können und ohne lange Erklärung funktionieren. Viele Seiten eignen sich für eine komplette Sportstunde, andere für kurze Beobachtungsphasen, Reflexionsaufgaben oder schnelle Exit-Tickets am Stundenende.

Das ist im Paket enthalten

Enthalten sind unter anderem:

  • Rollenkarten für inaktive Schüler:innen
    zum Beispiel Technik-Coach, Fair-Play-Checker:in, Team-Coach, Regelprofi, Sicherheits-Scout, Taktik-Beobachter:in und Stundenreporter:in

  • allgemeine Aufgaben für jede Sportstunde
    flexibel einsetzbar bei vergessenen Sportsachen, Verletzung, Attest oder kurzer Inaktivität

  • sportartspezifische Beobachtungsbögen
    unter anderem zu Fußball, Handball, Basketball, Volleyball, Völkerball, Brennball, Leichtathletik, Turnen, Akrobatik, Fitness, Aufwärmen, Tanz, Badminton, Tischtennis, Parkour, Schwimmen, Unihockey, Frisbee, Yoga, Klettern, Fahrradparcours, Slackline und vielen weiteren Themen

  • Aufgaben nach Kompetenzbereichen
    zu Technik, Taktik, Fair Play, Sicherheit, Organisation, Reflexion und Theorie

  • Mini-Arbeitsblätter für längere Inaktivität
    zum Beispiel Stundenprotokoll, Bewegungsanalyse, Fair-Play-Protokoll, Coach-Aufgabe, Regeln verstehen, Sicherheitscheck, Taktik im Spiel, Fitness verstehen, Aufwärmen analysieren und Stundenfeedback

  • Reflexionskarten
    für kurze, moderne Rückmeldungen am Ende der Stunde

  • Inhaltsverzeichnis, Lehrkräfte-Info und Cover
    für einen professionellen Überblick und eine einfache Nutzung

Für welche Situationen eignet sich das Material?

Das Paket ist ideal, wenn Schüler:innen …

  • ihre Sportsachen vergessen haben

  • verletzt sind

  • ein Attest haben

  • aus gesundheitlichen Gründen pausieren müssen

  • sich unsicher fühlen

  • nicht aktiv teilnehmen können

  • längere Zeit nicht mitmachen dürfen

  • trotzdem fachlich und sozial eingebunden bleiben sollen

Auch für Vertretungsstunden, fachfremd unterrichtende Lehrkräfte, Theoriephasen im Sportunterricht, Reflexionsphasen oder Bewertungs- und Beobachtungsanlässe ist das Paket sehr gut geeignet.

Pädagogischer Mehrwert

Das Material macht deutlich:
Wer heute nicht aktiv mitmacht, kann trotzdem Teil der Stunde sein.

Die Schüler:innen lernen, genauer hinzuschauen, Bewegungen zu beschreiben, Regeln zu verstehen, faire Rückmeldungen zu formulieren und Unterrichtssituationen zu reflektieren. Dadurch wird aus „auf der Bank sitzen“ eine sinnvolle Lernzeit.

Gleichzeitig unterstützt das Paket wichtige Kompetenzen im Sportunterricht:

  • Beobachten und Analysieren

  • Reflektieren und Begründen

  • Fairness und Teamfähigkeit

  • Regelverständnis

  • Sicherheitsbewusstsein

  • Kommunikation und Feedback

  • Selbstständigkeit und Verantwortung

So werden inaktive Schüler:innen nicht ausgeschlossen, sondern sinnvoll in den Unterricht eingebunden.

Besonders geeignet für

Dieses Material eignet sich besonders für den Sportunterricht in der Sekundarstufe I, kann aber je nach Lerngruppe auch in höheren Klassen oder angepasst in der Grundschule eingesetzt werden.

Empfohlen für:

Klasse 5–10
Sportunterricht, Vertretung, Theoriephasen, Beobachtungsaufgaben, Reflexion und passive Teilnahme

Warum du dieses Paket lieben wirst

Du hast endlich für fast jede Situation eine passende Aufgabe parat.
Kein spontanes Improvisieren mehr. Kein „Setz dich einfach hin und schau zu“. Kein schlechtes Gefühl, weil passive Schüler:innen nicht eingebunden sind.

Stattdessen bekommst du ein großes, durchdachtes und optisch hochwertiges Materialpaket, das deinen Sportunterricht strukturierter, wertschätzender und kompetenzorientierter macht.

Praktisch. Flexibel. Sofort einsetzbar.
Für einen Sportunterricht, in dem auch inaktive Schüler:innen sinnvoll dabei sind.

Als PDF und PNG Datei.

Inaktive, passive, verletzte SuS im Sportunterricht sinnvoll einbinden – über 80 Aufgaben, Beobachtungsbögen & Reflexionskarten für passive Schüler:innen

9,99 €
Produktdetails
  • Umfang:
    180 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Lehrpläne/Lehrermaterial, Aufgabenkarten
  • Format:
    PNG, PDF

Bewertungen und Kommentare

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