Eine schöne Aktion, um als Klasse zusammenzuwachsen: Jede:r Schüler:in reicht anonym seinen/ihren Lieblingssong ein, gemeinsam entsteht eine Klassen-Playlist – und am Schuljahresende wird gemeinsam gerätselt, wer hinter welchem Musikwunsch steckt.

Das ist enthalten:

• ✔ Infoseite: Ablauf der Aktion in 4 Schritten

• ✔ Aufgabenseite mit klaren Regeln (keine sexuellen, politischen oder gewaltverherrlichenden Inhalte) und Feld für die Abgabefrist

• ✔ Tabellenvorlage für bis zu 31 Songeinträge (Titel, Interpret:in, Von wem?)

Geeignet für:
Klassenlehrer:innen aller Schularten und Klassenstufen – ideal für den Klassenrat, die erste Schulwoche, ein Kennenlernprojekt oder als Highlight-Aktion zum Schuljahresende.

Einsatz:
Direkt einsetzbar, nur die Abgabefrist muss noch eingetragen werden. Kein fachlicher, sondern ein sozialer Lerneffekt: Klassengemeinschaft stärken, unterschiedliche Musikgeschmäcker respektieren lernen, gemeinsames Erlebnis schaffen.

Besonderheiten:
Die anonyme Einreichung sorgt für Spannung bei der Auflösung. Klare, kindgerecht formulierte Leitplanken (keine sexuellen/politischen/gewaltverherrlichenden Inhalte, im Zweifel Lehrkraft fragen) geben Sicherheit im Einsatz.