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Dieses Doppelpaket enthält zwei Materialpakete zum Ankommen an der neuen Schule und zu Demokratie und Zusammenleben in der Schule:
Das Paket enthält Arbeitsblätter zum fachübergreifenden„Ankommen in Klasse 5 – Wer bin ich, und wo bin ich hier?"für den Anfangsunterricht in Jahrgang 5.
Die Reihe begleitet Schülerinnen und Schüler beim Übergang in die weiterführende Schule: Sie reflektieren ihre Identität, lernen Achtsamkeit kennen, erkunden die Vielfalt ihrer Klasse und üben, Verantwortung füreinander zu übernehmen. Alle Materialien sind druckfertig (DIN A4), gestalterisch aufeinander abgestimmt und ohne Fachbindung einsetzbar – z. B. in Deutsch, Klassenleitung, Politik, Ethik oder im Rahmen von Schuleinführungstagen.
Das Paket enthält Arbeitsblätter zur fachübergreifenden Reihe „Wie kann ich mitwirken? –Demokratie und Zusammenleben in der Schule" für Jahrgang 5.
Die Reihe führt Schülerinnen und Schüler in demokratische Grundprinzipien ein: Sie entdecken Mitbestimmungsmöglichkeitenin der Schule, lernen die Schülervertretung kennen, üben demokratische Wahlen und Konfliktlösung und entwickeln ein Bewusstsein für Vielfalt und gemeinsame Verantwortung.
Alle Materialien sind druckfertig (DIN A4), gestalterisch aufeinander abgestimmt und ohne Fachbindung einsetzbar – z. B. in Politik, Sozialkunde, Gesellschaftslehre, Klassenleitung oder Deutsch.
Steckbrief - Ankommen in der neuen Klasse 5Dieses Arbeitsblatt ist Bestandteil der fachübergreifenden Reihe„Ankommen in Klasse 5 – Wer bin ich, und wo bin ich hier?"für den Anfangsunterricht in Jahrgang 5. Die Reihe begleitet Schülerinnen und Schüler beim Übergang in die weiterführende Schule: Sie reflektieren ihre Identität, lernen Achtsamkeit kennen, erkunden die Vielfalt ihrer Klasse und üben, Verantwortung füreinander zu übernehmen. Alle Materialien sind druckfertig (DIN A4), gestalterisch aufeinander abgestimmt und ohne Fachbindung einsetzbar – z. B. in Deutsch, Klassenleitung, Politik, Ethik oder im Rahmen von Schuleinführungstagen.
Klassenstufen: 5. Klasse
Gefühlebarometer - Wir nehmen unsere Gefühle beim Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule wahr.Dieses Arbeitsblatt ist Bestandteil der fachübergreifenden Reihe„Ankommen in Klasse 5 – Wer bin ich, und wo bin ich hier?" für den Anfangsunterricht in Jahrgang 5. Die Reihe begleitet Schülerinnen und Schüler beim Übergang in die weiterführende Schule: Sie reflektieren ihre Identität, lernen Achtsamkeit kennen, erkunden die Vielfalt ihrer Klasse und üben, Verantwortung füreinander zu übernehmen. Alle Materialien sind druckfertig (DIN A4), gestalterisch aufeinander abgestimmt und ohne Fachbindung einsetzbar – z. B. in Deutsch, Klassenleitung, Politik, Ethik oder im Rahmen von Schuleinführungstagen.
Klassenstufen: 5. Klasse
Arbeitsblatt zum Thema Klassenregelngestaltung.Dieses Arbeitsblatt ist Bestandteil der fachübergreifenden Reihe„Ankommen in Klasse 5 – Wer bin ich, und wo bin ich hier?" für den Anfangsunterricht in Jahrgang 5. Die Reihe begleitet Schülerinnen und Schüler beim Übergang in die weiterführende Schule: Sie reflektieren ihre Identität, lernen Achtsamkeit kennen, erkunden die Vielfalt ihrer Klasse und üben, Verantwortung füreinander zu übernehmen. Alle Materialien sind druckfertig (DIN A4), gestalterisch aufeinander abgestimmt und ohne Fachbindung einsetzbar – z. B. in Deutsch, Klassenleitung, Politik, Ethik oder im Rahmen von Schuleinführungstagen.
Klassenstufen: 5. Klasse
Rollenspiel zum sozialen Lernen. Das Rollenspiel trainiert Einfühlungsvermögen und Handlungssicherheit.Dieses Arbeitsblatt ist Bestandteil der fachübergreifenden Reihe„Ankommen in Klasse 5 – Wer bin ich, und wo bin ich hier?" für den Anfangsunterricht in Jahrgang 5. Die Reihe begleitet Schülerinnen und Schüler beim Übergang in die weiterführende Schule: Sie reflektieren ihre Identität, lernen Achtsamkeit kennen, erkunden die Vielfalt ihrer Klasse und üben, Verantwortung füreinander zu übernehmen. Alle Materialien sind druckfertig (DIN A4), gestalterisch aufeinander abgestimmt und ohne Fachbindung einsetzbar – z. B. in Deutsch, Klassenleitung, Politik, Ethik oder im Rahmen von Schuleinführungstagen.
Klassenstufen: 5. Klasse
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