Demokratie erleben statt nur besprechen: Das Planspiel „Wir gründen ein Dorf"

Wie entstehen Regeln, Ämter und Institutionen – und warum brauchen wir sie überhaupt? In diesem Planspiel gründen Ihre Schülerinnen und Schüler ihr eigenes Dorf und erfahren am eigenen Leib, wie aus einer Gruppe von Einzelnen ein funktionierendes Gemeinwesen wird.

Die Klasse verhandelt Regeln, verteilt Ämter, trifft Mehrheitsentscheidungen und löst Konflikte – und reflektiert dabei zentrale Konzepte wie Gewaltenteilung, Gerechtigkeit und Gemeinwohl. Politische Bildung wird so unmittelbar erfahrbar, statt abstrakt zu bleiben.

Das Material ist analog konzipiert: Diskussion, Aushandlung und Dokumentation entstehen im Klassenraum – nicht am Bildschirm.