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16 Seiten






Mini-Heft
Gustav Klimt – Kunst entdecken und gestalten
Sachtext, Steckbrief & Zeichenauftrag | Klasse 3/4
Ziel des Materials
Dieses Material ermöglicht den Schülerinnen und Schülern einen kindgerechten Zugang zur Künstlerin Frida Kahlo.
Durch einen Sachtext, einen Steckbrief zum Ausfüllen sowie einen kreativen Zeichenauftrag lernen die Kinder Leben, Werk und die besondere Bildsprache Frida Kahlos kennen. Dabei werden Lesekompetenz, Sachwissen und kreatives Gestalten sinnvoll miteinander verbunden.
Das Material eignet sich für den Kunstunterricht, den Deutschunterricht, Wochenplanarbeit, Stationenlernen und offene Lernformen, den fächerübergreifenden Unterricht sowie für Projektarbeit zu Künstlerinnen und Künstlern in der Grundschule.
Dieses Material ist Teil der Reihe „Kunst entdecken und gestalten“ (u. a. Gustav Klimt, Frida Kahlo und Vincent van Gogh).
Geförderte Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler üben und vertiefen:
Informationen aus einem Sachtext zu entnehmen
ihr Leseverständnis zu trainieren
wichtige Informationen zu einer Künstlerin in einem Steckbrief festzuhalten
Merkmale der Selbstporträts Frida Kahlos kennenzulernen
Gefühle, Persönlichkeit und kreative Ideen bildnerisch umzusetzen
sorgfältig und kreativ zu arbeiten
Aufbau des Materials
kindgerechter Sachtext zu Frida Kahlo (ca. 300 Wörter)
Steckbrief mit Lückentext und Auswahlaufgaben
kreativer Zeichenauftrag als Vorbereitung auf ein eigenesSelbstporträt
Lösungsblatt für Lehrkräfte
das Material liegt als Einzelseiten sowie als A5-Heft(Direktdruck) vor
Das Materialist übersichtlich aufgebaut und ohne Vorbereitung direkt einsetzbar.
Frida Kahlo entdecken und gestaltenMini-Heft & Kunstprojekt | Kunst & Deutsch Klasse 3–4 Ziel des MaterialsDieses Bundle verbindet Lesekompetenz, Sachwissen und kreatives Gestalten in einer fächerübergreifenden Unterrichtsreihe zu Frida Kahlo.Die Schülerinnen und Schüler lernen die Künstlerin zunächst mithilfe eines kindgerechten Sachtextes, eines Steckbriefs und eines kreativen Zeichenauftrags kennen. Anschließend setzen sie sich im Rahmen eines Kunstprojekts mit Frida Kahlos ausdrucksstarken Selbstporträts auseinander und gestalten ihr eigenes Selbstporträt „Ich in 30 Jahren“.Das Material eignet sich für den Kunstunterricht, den Deutschunterricht, den fächerübergreifenden Unterricht, Projektarbeit, Wochenplanarbeit sowie für Künstler:innen-Projekte in der Grundschule. Geförderte KompetenzenDie Schülerinnen und Schüler üben und vertiefen:Informationen aus Sachtexten zu entnehmenihr Leseverständnis zu trainierenwichtige Informationen zu einer Künstlerin festzuhaltenMerkmale von Selbstporträts kennenzulernenFantasie, Persönlichkeit und Zukunftsvorstellungen bildnerisch auszudrückensorgfältig und kreativ zu arbeiten Das Bundle enthältMini-Heft „Frida Kahlo – Kunst entdecken und gestalten“kindgerechter Sachtext zu Frida KahloSteckbrief mit Lückentext und Auswahlaufgabenkreativer Zeichenauftrag als Vorbereitung auf ein eigenes SelbstporträtLösungsblattEinzelseiten sowieA5-HeftversionKunstprojekt „Ich in 30 Jahren“Einführung in das Thema SelbstporträtGedankenreise als kreativer Schreib- und GesprächsimpulsSchritt-für-Schritt-Anleitung zum Zeichnen eines GesichtsWhiteboard-/Leinwandvorlage für die gemeinsame ErarbeitungGestaltungsidee für den Kunstunterricht Einsatzmöglichkeiten✔ Kunstunterricht✔ Deutschunterricht✔ fächerübergreifender Unterricht✔ Projektarbeit / Künstlerwoche✔ Wochenplanarbeit✔ Stationenlernen✔ Vertretungsstunden Das Material ist Teil der Reihe „Kunst entdecken und gestalten“ mit weiteren Materialien zu Gustav Klimt, Frida Kahlo und Vincent van Gogh.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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