Entdecke mit diesem Material die faszinierende Welt der Stand- und Zugvögel! Deine Schüler*innen tauchen spielerisch in das Thema ein und finden heraus, warum nicht alle Vögel den Winter im Süden verbringen.

Dieses liebevoll gestaltete Material bietet Dir eine interaktive Möglichkeit, das Thema Stand- und Zugvögel im Unterricht zu behandeln. Es enthält:

• Ein ansprechendes Arbeitsblatt, das Deine Schüler*innen zum Nachdenken anregt.

• Vier verschiedene Vogelarten (Amsel, Kohlmeise, Blaumeise, Storch) zum Kennenlernen.

• Passende Nahrungsmittel wie Eicheln, Sonnenblumenkerne, Schnecken und Würmer, die den Vögeln zugeordnet werden müssen.

• Zwei übersichtliche Kategorien ("Standvögel" und "Zugvögel") für eine klare Zuordnung.

• Eine spannende Forscherfrage, die zum Entdecken und Diskutieren einlädt: "Warum verbringen nicht alle Vögel den Winter im Süden?"

Mit diesem Material erwerben oder verbessern Deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie lernen, Stand- und Zugvögel sicher zu unterscheiden.

• Sie verstehen die Gründe für das Zugverhalten der Vögel, basierend auf Nahrung und Klima.

• Sie ordnen Vögel ihren typischen Nahrungsquellen zu.

• Sie entwickeln ihre Beobachtungs- und Klassifikationsfähigkeiten.

• Sie stärken ihr logisches Denken und ihre Problemlösungskompetenz.