Tauche mit deinen Schüler*innen in die spannende Welt der Künstlichen Intelligenz ein! Dieses Material hilft euch, Klischees und Stereotype in KI-generierten Bildern zu erkennen, kritisch zu hinterfragen und selbst aktiv für mehr Vielfalt zu sorgen. Eine fertige Unterrichtsstunde, die sofort einsatzbereit ist und zum Nachdenken anregt.

Das erwartet dich in diesem Material:

• Fertige Unterrichtsstunde: Eine komplett ausgearbeitete Stunde, die du sofort einsetzen kannst – inklusive detailliertem Verlaufsplan und allen Materialien.
• Klischees und Stereotype erkennen: Deine Schüler*innen lernen, wie Vorurteile in KI-Bildern entstehen und wie man sie identifiziert.
• Kritisches Hinterfragen: Wir gehen der Frage nach, warum KI stereotype Darstellungen erzeugt und wie wir diese kritisch beleuchten können.
• Praxisnahe Aufgaben: Mit spannenden Arbeitsaufträgen analysieren deine Schüler*innen KI-Bilder und entwickeln eigene, vielfältigere Prompts.
• Umfangreiches Materialpaket: Du erhältst Hilfekarten, Begriffskarten, Checklisten und Moderationskarten, die den Unterricht erleichtern.
• Differenzierung leicht gemacht: Das Material bietet sowohl Unterstützung für alle Lernenden als auch Erweiterungsaufgaben für besonders interessierte Schüler*innen.
• Förderung wichtiger Kompetenzen: Deine Schüler*innen stärken ihr kritisches Denken, ihre Medienkompetenz und ihre Fähigkeit zu verantwortungsvollem Handeln.
• Für die Klassenstufen 7-10: Ideal für die Sekundarstufe I und alle Schulformen.

Deine Schüler*innen lernen und verbessern folgende Kompetenzen:

• Stereotype in KI-Bildern identifizieren: Sie erkennen und benennen Klischees und Vorurteile in KI-generierten Bildern (z.B. bezüglich Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Rollen).
• Bias in KI-Systemen verstehen: Sie erklären, wie Vorurteile in KI-Systemen entstehen und welche Auswirkungen sie haben können.
• Vielfältige Prompts formulieren: Sie entwickeln eigene, inklusive Prompts, um gerechtere und vielfältigere KI-Bilder zu erstellen.
• Kritisch diskutieren und reflektieren: Sie setzen sich aktiv mit der verantwortungsvollen Nutzung von KI auseinander und diskutieren Lösungsansätze für mehr Fairness.
• Medienkompetenz stärken: Sie verbessern ihre Fähigkeit, digitale Inhalte kritisch zu bewerten und aktiv mitzugestalten.