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Wie ist der Mensch entstanden? Was sind Zivilisation, sesshaft und Evolution? Warum starb der Neandertaler aus, was macht den Cro-Magnon-Menschen aus? Wie sahen die Vormenschen aus? Das und mehr lernen die Schüler in dieser Einheit.
Dafür müssen Texthälften kombiniert, ein Lückentext ausgefüllt, Bilder Texten zugeordnet, richtige Sätze angekreuzt und Fragen beantwortet werden.
Zum Schluss darf ein witziges Steinzeitbild ausgemalt werden.
Die ausführlichen Lösungen können als Infotext ausgeteilt werden.
Texte, Grafiken, Aufgaben und LösungenHomologie / AnalogieBeschleunigte Evolution...des Menschen und der Tiere und mehr
Klassenstufen: 4-5. Klasse, 8-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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