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Materialpaket für Klasse 7–9 | 6 Unterrichtseinheiten à ca. 90 Minuten | mit Lösungen & Stundenverlaufsplänen
Mit diesem lebensnahen Pluspaket setzen sich Schüler*innen mit aktuellen Themen rund um Konsum, Medien, Trends, Gruppendruck und bewusste Entscheidungen auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage: Warum machen wir manche Dinge mit – und wann sollten wir bewusst Nein sagen? 💭
Das Paket erweitert die Reihe „Konsum & Verantwortung – Wie bewusst leben wir?“ um besonders alltagsnahe und aktuelle Themen. Neben Shopping, Smartphone-Nutzung und Gaming geht es auch um Energy Drinks, E-Zigaretten/Vapes und Alkohol.
Die Materialien eignen sich besonders gut, um mit Schüler*innen über Verharmlosung, Gruppendruck, Selbstkontrolle, eigene Grenzen und verantwortungsbewusstes Handeln ins Gespräch zu kommen.
Enthaltene Materialien:
🛍️ Konsum – Brauche ich das wirklich?
Shopping, Trends, Wünsche, Bedürfnisse und bewusster Konsum
📱 Handykonsum – Nur kurz aufs Handy?
Smartphone-Nutzung, Ablenkung, FOMO, Schlaf und Konzentration
🎮 Videospielkonsum – Noch eine Runde?
Gaming, Zeitgefühl, Selbstkontrolle, Gruppendruck und eigene Entscheidungen
⚡ Koffeinkonsum & Energy Drinks – Nur schnell wach werden?
Müdigkeit, Koffein, Energy Drinks, Gruppeneinfluss und bewusste Entscheidungen
💨 E-Zigaretten & Vapes – Bunte Wolken, echtes Risiko?
Vapes, E-Zigaretten, Trends, süße Geschmacksrichtungen, Verharmlosung und Gruppendruck
🎉 Nur ein Schluck? – Alkoholkonsum, Party & Gruppendruck
Alkohol, Party, Nein-Sagen, eigene Grenzen und respektvolle Entscheidungen
Enthalten sind:
🖼️ passende Bildimpulse
📖 lebensnahe Kurzgeschichten
✍️ abwechslungsreiche Aufgaben
📊 Tabellen & Ankreuzaufgaben
💭 Reflexions- und Meinungsfragen
🗣️ Aufgaben zu Gruppendruck, Nein-Sagen und respektvoller Kommunikation
✅ Lösungen / Erwartungshorizonte
📚 ausführliche Stundenverlaufspläne für je ca. 90 Minuten
Ideal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Klassenstunde, Medienbildung, Wertebildung, Gesundheitsbildung, Suchtprävention, Verbraucherbildung und Vertretungsunterricht.
Perfekt für Lehrkräfte, die mit ihren Schüler*innen über Medienkonsum, Trends, Energy Drinks, Vapes, Alkohol, Gruppendruck, eigene Grenzen und bewusste Entscheidungen im Alltag sprechen möchten.
✨ Videospielkonsum – Noch eine Runde? ✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen mit den Themen Gaming, Zeitgefühl, Selbstkontrolle und bewusster Mediennutzung auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage: Wer entscheidet eigentlich, wann Schluss ist – ich selbst oder das Spiel? 🎮💭Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zum Thema Videospielkonsum📖 Kurzgeschichte „Noch eine Runde?“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben📊 Tabellen zu Personen, Gaming-Spaß und möglichen Folgen☑️ Ankreuzaufgaben zu Gründen und bewusster Nutzung💭 Reflexions- und Meinungsfragen🎮 Aufgaben zu Gruppendruck, Zeitgefühl und Selbstkontrolle✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Klassenstunde, Medienbildung, Wertebildung, Gesundheitsbildung, Verbraucherbildung und Vertretungsunterricht.Perfekt, um mit Schüler*innen über Gaming, Bildschirmzeit, Gruppendruck, Schlaf, Schule und bewusste Entscheidungen im Alltag ins Gespräch zu kommen. 🌿
Klassenstufen: 7-8. Klasse
✨ Nur ein Schluck? – Alkoholkonsum, Party & Gruppendruck ✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen mit den Themen Party, Alkohol, Gruppendruck und eigene Entscheidungen auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage: Muss Alkohol wirklich dazugehören, damit eine Party Spaß macht? 🎉Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zur Partysituation📖 Kurzgeschichte „Nur ein Schluck?“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben📊 Tabelle zu den Personen der Geschichte☑️ Ankreuzaufgaben zu Gefühlen und respektvollem Verhalten💭 Reflexions- und Meinungsfragen🗣️ Partnergespräch zum Thema Gruppendruck✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Klassenstunde, Wertebildung, Gesundheitsbildung, Suchtprävention und Vertretungsunterricht.Perfekt, um mit Schüler*innen über Feiern, Alkohol, Gruppendruck, eigene Grenzen und respektvolle Entscheidungen ins Gespräch zu kommen. 🌟
Klassenstufen: 8-9. Klasse
✨ Handykonsum – Nur kurz aufs Handy? ✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen mit den Themen Handykonsum, Ablenkung, FOMO und bewusste Mediennutzung auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage: Benutze ich mein Handy bewusst, oder greife ich automatisch danach? 📱💭Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zum Thema Handykonsum📖 Kurzgeschichte „Nur kurz aufs Handy“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben📊 Tabellen zu Personen, Nutzen und Folgen☑️ Ankreuzaufgaben zu Gründen und bewusster Nutzung💭 Reflexions- und Meinungsfragen📱 Aufgaben zu FOMO und Ablenkung✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Klassenstunde, Medienbildung, Wertebildung, Gesundheitsbildung, Verbraucherbildung und Vertretungsunterricht.Perfekt, um mit Schüler*innen über Smartphone-Nutzung, Ablenkung, Schlaf, Konzentration, Freundschaften und bewusste Entscheidungen im Alltag ins Gespräch zu kommen. 🌿
Klassenstufen: 7-8. Klasse
✨ Koffeinkonsum & Energy Drinks – Nur schnell wach werden? ✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen mit den Themen Koffeinkonsum, Energy Drinks, Müdigkeit und bewusste Entscheidungen auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage: Brauche ich wirklich einen Energy Drink – oder braucht mein Körper eigentlich Schlaf, Wasser oder eine Pause? ⚡💭Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zum Thema Energy Drinks📖 Kurzgeschichte „Nur schnell wach werden“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben📊 Tabelle zu den Personen der Geschichte☑️ Ankreuzaufgaben zu Gründen und Entscheidungen💭 Reflexions- und Meinungsfragen🗣️ Aufgaben zum freundlichen Ablehnen✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Klassenstunde, Wertebildung, Gesundheitsbildung, Verbraucherbildung, Suchtprävention und Vertretungsunterricht.Perfekt, um mit Schüler*innen über Energy Drinks, Müdigkeit, Koffein, Gruppeneinfluss, Werbung und bewussten Konsum ins Gespräch zu kommen. 🌿
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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