Materialpaket

Das Material beinhaltet Aufgabenstellungen zum neuen Song von Nura "eine gute Frau". Bearbeitungszeit ca. 90 Min. Inkl. ausführlicher Lösung, Reimschema/Metrum, weiterführender Links zu den im Lied angesprochenen Problematiken.  Die SuS arbeiten die kritischen Inhalte heraus, belegen diese am Text und analysieren die Sprache sowie deren Wirkung auf den Zuhörer.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Analyse und Interpretation des Liedes "Rebell" von den Ärzten.Bezüge zur Epoche des Sturm und Drang.Lösungen zu den Aufgaben vorhanden.Durchgeführt in einem Grundkurs, 90 Min. Stundenumfang.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Analyse und Interpretation des Liedes "Mein Block" von Sido.Bezüge zur Epoche des Expressionismus.Lösungen zu den Aufgaben vorhanden.Durchgeführt in Auszügen in einem Grundkurs, mindestens 90 Min. (45 Min. Bearbeitung, 45 Min. Besprechung).Da der Text vulgäre Sprache aufweist empfehle ich, entweder Textteile herauszukürzen oder erst nach dem Thema Sprachreflexion diese Einheit zu unterrichten.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Analyse und Interpretation des Liedes "Wie viel ist Dein Outfit wert" von Kummer.Bezüge zur Epoche der Postmodernen.Lösungen zu den Aufgaben vorhanden.Durchgeführt in einem Grundkurs, mindestens 45 Min., wenn Merkmale der Postmodernen behandelt wurden. Eher 60 Min.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)