Mit diesem spannenden "Ich habe, wer hat?"-Spiel lernen deine Schüler*innen spielerisch die wichtigsten Laborgeräte kennen und benennen. Es ist perfekt, um den Wortschatz zu erweitern und das Wissen über die Ausstattung im Chemiesaal oder Physikraum zu festigen.

• Interaktives Lernspiel: Du erhältst ein komplettes "Ich habe, wer hat?"-Set zum Thema Laborgeräte.
• Umfassender Wortschatz: Das Spiel enthält 36 Karten mit einer Vielzahl gängiger Laborgeräte, von Becherglas bis Messkolben.
• Visuelle Unterstützung: Jede Karte zeigt eine klare Abbildung des jeweiligen Geräts. Das erleichtert das Lernen und spricht visuelle Lerner*innen an.
• Sofort einsatzbereit: Du kannst das Material direkt ausdrucken, laminieren und im Unterricht verwenden.
• Flexibel einsetzbar: Das Spiel ist ideal für den Einstieg in ein neues Thema, zur Wiederholung oder als Auflockerung zwischendurch.

Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern mit diesem Material folgende Kompetenzen:

• Benennen von Laborgeräten: Sie lernen die Namen und Funktionen der wichtigsten Laborgeräte.
• Visuelle Erkennung: Sie können Laborgeräte anhand ihrer Abbildung identifizieren.
• Wortschatzerweiterung: Sie erweitern ihren Fachwortschatz im naturwissenschaftlichen Bereich.
• Kommunikationsfähigkeit: Sie üben das Sprechen und Zuhören in einer spielerischen Umgebung.
• Konzentration und Merkfähigkeit: Das Spiel fördert die Aufmerksamkeit und das Gedächtnis.