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Mit diesem abwechslungsreichen Bastel- und Ausmalmaterial gestalten Ihre Schülerinnen und Schüler witzige Sommertiere ganz nach ihren eigenen Ideen. Zunächst werden die liebevoll gestalteten Tierköpfe ausgemalt. Anschließend wählen die Kinder passende Sonnenbrillen, Hüte und Halsketten aus, gestalten diese individuell, schneiden sie aus und kleben sie auf ihr Tier. So entstehen lustige Unikate mit ganz viel Persönlichkeit!
Das Material eignet sich ideal als kreative Beschäftigung vor den Sommerferien, für Vertretungsstunden, Kunstunterricht, Freiarbeit oder als entspannte Abschlussaktivität nach Klassenarbeiten.
Als mögliche Vorarbeit für dieses Material eignen sich die Gefühlkarten, die Sie ebenfalls auf meiner eduki Seite finden. Auf diesen sind die Tiere dieses Materials als ultrarealistisches Foto dargestellt und die entsprechende Emotion ist benannt.
Beide Materialien zusammen gibt es auch als Materialpaket.
✅ 8 große Tierköpfe als Ausmalbilder mit unterschiedlichen Gesichtsausdrücken und Emotionen
✅ 12 lustige Sonnenbrillen zum Ausschneiden
✅ 12 sommerliche Hüte und Caps
✅ 12 skurrile Halsketten
✅ leicht verständliche Arbeitsaufträge für die Kinder
✅ vielseitig kombinierbar – jedes Tier erhält seinen ganz eigenen Sommer-Look
🌞 Kreativität und Fantasie
✂️ Feinmotorik und Schneidefertigkeiten
🎨 Gestaltungskompetenz
🖍️ Genaues Ausmalen und sorgfältiges Arbeiten
💬 Austausch über Mimik, Wirkung und Gestaltung
Grundschule (Klassen 1–4)
Kunstunterricht
Klassenlehrerstunden
Vertretungsunterricht
Freiarbeit
Projektarbeit
Betreuung
Die letzten Schultage vor den Sommerferien
Die Kinder haben großen Spaß daran, den Tieren mit ausgefallenen Accessoires einen ganz eigenen Charakter zu verleihen. Durch die vielen Kombinationsmöglichkeiten entstehen immer wieder neue, originelle Ergebnisse – perfekt für eine fröhliche Sommeratmosphäre im Klassenzimmer! Natürlich können die Kinder auch eigene Accessoires gestalten und die Tiere damit ausstatten!☀️😎🦩
In diesem Materialpaket sind die Gefühlkarten und das dazugehörige Bastelprojekt enthalten, das sich hervorragend zur Emotionsregulation im Anschluss an die Gespräche über die jeweiligen Gefühle einsetzen lässt. Man kann die Schüler*innen die entsprechenden Tiere noch fröhlicher, weniger trauriger, usw... gestalten lassen.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
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