Mit einer positiven Lernhaltung zu mehr Motivation und Lernfreude!

Das Material basiert auf dem Konzept desGrowth MindsetvonCarol S. Dweck. Sie beschreibt, dass Fähigkeiten und Intelligenz durch Anstrengung, geeignete Strategien, Feedback und Ausdauer weiterentwickelt werden können (Dweck, 2006).

Dieses Material unterstützt Kinder und Jugendliche dabei, den Unterschied zwischen einem starren Mindset (Fixed Mindset)und einem wachstumsorientierten Mindset (Growth Mindset) zu verstehen. Anhand anschaulicher Vergleiche lernen sie, Herausforderungen als Chancen zu sehen, aus Fehlern zu lernen und Vertrauen in ihre eigene Entwicklung zu gewinnen.

Das Material eignet sich ideal zur Förderung von Resilienz, Selbstwirksamkeit, Motivation und einer positiven Fehlerkultur im Unterricht.

Einsatzmöglichkeiten:

✔ Klassenrat
✔ Coaching und Beratungsgespräche
✔ Sozialtraining
✔ Klassenleitung
✔ Unterrichtseinstieg
✔ Reflexionsphasen
✔ Als Klassenposter oder Gesprächsanlass

Geeignet für:

• Grundschule (ab Klasse 3)

• Sekundarstufe I

• Schulsozialarbeit

• Sonderpädagogik

• Coaching und Beratung

Lernziele:

• Entwicklung einer positiven Lernhaltung

• Förderung von Selbstvertrauen und Motivation

• Konstruktiver Umgang mit Fehlern und Feedback

• Reflexion eigener Denkmuster

• Stärkung von Resilienz und Selbstwirksamkeit

Fachlicher Hintergrund

DasGrowth Mindset(wachstumsorientierte Mindset) wurde von derUS-amerikanischen Psychologin Carol S. Dweckentwickelt. Die in diesem Material dargestellten Grundgedanken basieren auf ihrem wissenschaftlich fundierten Konzept. Die Inhalte wurden von Mutmacherwerkstatt für den Einsatz im deutschsprachigen Schulalltag übersetzt, altersgerecht aufbereitet . Dieses Material stellt keine Originalveröffentlichung von Carol S. Dweck dar.