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Mit diesem Material erhalten Sie einen schnellen Überblick über den Lernstand Ihrer Schülerinnen und Schüler zu Beginn der Klasse 5.
In sechs übersichtlichen Themenbereichen werden zentrale Kompetenzen aus der Grundschulzeit wiederholt und diagnostiziert. Die Aufgaben eignen sich sowohl für den Einsatz zu Schuljahresbeginn als auch zur gezielten Wiederholung einzelner Inhalte.
Die Themenbereiche können unabhängig voneinander bearbeitet werden und lassen sich flexibel im Unterricht einsetzen. So kann das Material entweder am Stück oder verteilt über mehrere Unterrichtsstunden genutzt werden.
✔ 6 Diagnose- und Wiederholungsseiten
✔ Lösungen zu allen Aufgaben
✔ Lehrerhandreichung mit Hinweisen zum Einsatz
✔ Selbsteinschätzung zur Reflexion des eigenen Lernstands
📌 Zahlenraum bis 1 Million
📌 Grundrechenarten
📌 Größen und Messen
📌 Raum und Form
📌 Muster, Strukturen und Tabellen
📌 Daten, Zufall und Sachaufgaben
Schuljahresbeginn in Klasse 5
Übergang Grundschule → weiterführende Schule
Lernstandserhebung
Wiederholung zentraler Grundschulinhalte
Förderunterricht
Vertretungsstunden
Individuelle Förderung
Bewertungen und Kommentare