Diese Lern- und Förderempfehlungen werden nicht im Unterricht eingesetzt, sondern den Eltern gemeinsam mit dem Zeugnis am Ende des Schuljahres ausgehändigt. So wissen sie ganz konkret, wie sie ihr Kind auch zu Hause liebevoll und passend unterstützen können.

Das Material enthält umfassende Kompetenzerwartungen für die Klassen 1 bis 4 – mit dem Schwerpunkt auf dem Lesen, Rechtschreiben und Schreiben der Kinder. Für jede Klassenstufe findest du:

• ein warmherziges Anschreiben an die Eltern,

• einen kompetenzorientierten Hauptteil, gegliedert nach den zentralen Lernbereichen des Deutschunterrichts – von der phonologischen Bewusstheit über das Lesen und Rechtschreiben bis hin zum Schreiben eigener Texte sowie Sprache und Wortschatz,

• konkrete, alltagsnahe Fördertipps für zu Hause sowie

• einen Abschluss mit Raum für persönliche Bemerkungen und Unterschriften.

So nutzt du es

Du stellst dir jede Empfehlung individuell so zusammen, dass sie genau zum jeweiligen Kind passt: Wähle einfach die Beobachtungen und Fördertipps aus, die zutreffen, und lass weg, was nicht passt. An den Platzhaltern „……“ trägst du den Namen des Kindes ein, die Felder für Klasse, Schuljahr und Datum füllst du passend aus – so entsteht in wenigen Minuten eine stimmige, ganz persönliche Förderempfehlung für jedes Kind.