Mila hört Farben, und im Klassenzimmer wird aus jedem Geräusch plötzlich etwas Sichtbares in ihrem Kopf.

Wenn ein Husten grau wird, ein Papierfalten grün und ein Lachen warm orange, versucht Mila still zu bleiben. Doch ihre Art zu hören passt nicht zu dem, was andere erwarten.

Als Mila wegen „Regeln“ am Rand sitzen muss, fragt sie sich leise: Bin ich falsch? Auf dem Weg vom Schulhof in den Park entdeckt Mila, dass ihre Farben nicht kaputt sind, sondern zu ihr gehören. Schritt für Schritt lernt sie, sich selbst zu verstehen, ohne sich zu verkleinern.

Eine Geschichte über Neurodiversität, Identität und Mut, die Kindern zeigt: Anderssein ist kein Fehler, sondern Vielfalt. Für Kinder ab Grundschule, die sich selbst besser kennen lernen wollen.