Möchtest du mit deinen Schüler*innen im Englisch-Leistungskurs wichtige Themen wie Pressefreiheit, Demokratie und die Rolle der Medien kritisch beleuchten? Diese Unterrichtseinheit zum Film „The Post“ von Steven Spielberg bietet dir die perfekte Grundlage dafür!

Tauche mit deinen Lernenden in ein fesselndes Interview mit Steven Spielberg ein. Er spricht über seinen preisgekrönten Film „Die Verlegerin“ (The Post) aus dem Jahr 2017, der die mutige Entscheidung der Washington Post beleuchtet, die Pentagon Papers im Jahr 1971 zu veröffentlichen. Dieses Material bietet eine hervorragende Möglichkeit, diese und weitere aktuelle Themen zu diskutieren und das Hörverstehen zu schulen.

Was dich und deine Schüler*innen erwartet:

• Ein authentisches TV-/Print-Interview (ca. 10 Minuten) mit Steven Spielberg, das speziell für den Englisch-Leistungskurs aufbereitet ist.
• Spannende Vergleiche zwischen den historischen Ereignissen der Pentagon Papers und aktuellen Debatten über Pressefreiheit, „Fake News“ und „alternative Fakten“.
• Eine tiefergehende Analyse der Parallelen zwischen den Präsidentschaften von Nixon und Trump.
• Die Rolle von Katherine Graham als wegweisende weibliche Führungspersönlichkeit wird beleuchtet.
• Diskussionen über aktuelle gesellschaftliche Themen wie den Harvey Weinstein-Skandal, die Repräsentation von Frauen in Hollywood und die Rolle von Prominenten in der Politik.
• Umfassende Aufgaben zum Hörverstehen, inklusive Pre-Listening, Global Comprehension, Detailed Comprehension und True/False/Not Stated-Aufgaben.
• Gezielte Übungen zur Wortschatzarbeit im Kontext.
• Aufgaben zur Sprachanalyse, um die politische Interviewsprache zu bewerten.
• Möglichkeiten zur kritischen Reflexion und persönlichen Stellungnahme.
• Eine optionale Erweiterungsaufgabe für den Leistungskurs, die zum Verfassen eines Essays über Film, Pressefreiheit und Demokratie anregt.

Diese Kompetenzen entwickeln deine Schüler*innen weiter:

• Sie verbessern ihr Hörverstehen auf globaler und detaillierter Ebene.
• Sie analysieren und bewerten politische Interviewsprache kritisch.
• Sie erweitern ihren Wortschatz im Kontext relevanter gesellschaftlicher und politischer Themen.
• Sie diskutieren und reflektieren über die Bedeutung von Pressefreiheit, Demokratie und Geschlechterrollen.
• Sie entwickeln ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken und zur fundierten Argumentation.
• Sie formulieren eigene Meinungen und begründen diese überzeugend.