10 Seiten
7 Seiten






Die Stunde startet mit Informationen zur Stunde und der Frage „Warum wird bei der Blutspende auch die Blutgruppe getestet?“ Die SuS können dazu Hypothesen bilden. Anschließend erhalten sie den Informationstext zu den Blutgruppen und dem Rhesusfaktor. Die Aufgaben des Arbeitsblattes können im Plenum besprochen werden. Dann steht noch ein Übungsblatt zur Verfügung. Auch diese Aufgaben können dann im Plenum besprochen werden. Abschließend kann auf die Eingangsfrage zurückgegriffen werden und die SuS können noch die Information zu Blutgruppenverteilung in Deutschland bekommen.
Materialsammlung zu Stammbaumanalysen
Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare