Entdecke mit deinen Schüler*innen die faszinierende Welt der Wiese! Dieses Forscherheft nimmt euch mit auf eine spannende Reise, um den Lebensraum Wiese genau zu erkunden. Deine Lernenden lernen dabei nicht nur viel über Pflanzen und Tiere, sondern werden auch selbst zu kleinen Forscher*innen.

Dieses Forscherheft bietet dir und deinen Schüler*innen eine umfassende und spannende Möglichkeit, den Lebensraum Wiese zu entdecken. Es ist perfekt für den Sachunterricht in der Grundschule geeignet und fördert eigenständiges Lernen und Forschen.

Das Material enthält folgende Bereiche:

• Was ist eine Wiese? Deine Lernenden lernen die Definition einer Wiese kennen und entdecken verschiedene Wiesenarten.
• Pflanzen der Wiese: Hier identifizieren und benennen sie typische Wiesenpflanzen.
• Tiere auf der Wiese: Sie ordnen verschiedene Wiesentiere den passenden Gruppen zu.
• Nahrungskette: Deine Schüler*innen verstehen die Zusammenhänge in der Natur und stellen eigene Nahrungsketten zusammen.
• Wiese im Jahresverlauf: Sie beobachten und dokumentieren, wie sich die Wiese über die vier Jahreszeiten hinweg verändert.
• Gefährdung und Schutz: Deine Lernenden setzen sich mit den Bedrohungen für Wiesen auseinander und entwickeln Ideen zum Schutz.
• Forscherauftrag: Ein Highlight! Hier gehen deine Schüler*innen selbst nach draußen, forschen, beobachten Pflanzen und Tiere und halten ihre Entdeckungen fest.
• Mein Wiesen-Steckbrief: Sie wählen ein Tier oder eine Pflanze aus und erstellen einen detaillierten Steckbrief dazu.
• Wiesen-Quiz: Ein abschließendes Quiz hilft, das Wissen spielerisch zu überprüfen und zu festigen.

Mit diesem Forscherheft erwerben und vertiefen deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Naturphänomene beobachten und beschreiben: Sie lernen, genau hinzusehen und ihre Beobachtungen festzuhalten.
• Wissen über den Lebensraum Wiese aufbauen: Sie verstehen die Vielfalt von Pflanzen und Tieren und ihre Wechselwirkungen.
• Zusammenhänge in der Natur erkennen: Besonders bei der Nahrungskette und den jahreszeitlichen Veränderungen.
• Eigenständig forschen und dokumentieren: Sie werden zu kleinen Expert*innen für die Wiese.
• Verantwortungsbewusstsein für die Umwelt entwickeln: Sie erkennen die Bedeutung des Wiesenschutzes und überlegen, wie sie selbst aktiv werden können.
• Informationen strukturieren und präsentieren: Zum Beispiel beim Erstellen eines Steckbriefs.