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Eingeschlossen im Museum.
In diesem Escape-Room erfahren deine Schüler*innen auf einem Ausflug ins Museum, dass sie die Challenge-Tour gebucht haben und im Ausstellunsraum eingeschlossen wurden.
Sie müssen erst einige Rätsel zu den geometrischen Körpern lösen um den Code für die Schatzkiste zu knacken, in der der Schlüssel versteckt ist.
Die Rätsel sind gut zu lösen, wenn deine Schüler*innen sich mit den Namen, den Ecken, Flächen und Kanten und den Netzen der geometrischen Körper (Kegel, Würfel, Quader, Kugel, Pyramide, Prisma, Zylinder) auskennen. An einer Stelle müssen sie auch eine Quersumme berechnen.
Du bekommst:
eine Einstiegsgeschichte
Kärtchen zur Gruppeneinteilung
Rätsel für 6 Gruppen (jeweils 4 Rätsel)
Aufgaben für schnelle Code-Knacker
alle Lösungen
Stationenschilder für die Gruppentische
eine stl-Datei für den 3D-Drucker für eine Haspe, die deine Schatzkiste mit bis zu 6 Schlössern verschließt
eine alternative Möglichkeit für nur ein Zahlenschloss
Du brauchst
eine Schatzkiste
6 Schlösser mit je 4 Zahlen (alternativ ein beliebiges Zahlenschloss)
1 Tablet pro Gruppe
Ich wünsche dir und deine Schüler*innen viel Spaß beim "Entkommen"
Dieses Materialpaket zur Berechnung von Wahrscheinlichekiten in einstufigen Zufallsexperimenten enthält unterschiedliches Material zum Üben und Festigen.Ich habe ... Wer hat ...? - Spiel zu Gewinnchancen(Glücksrad, zweifach differenziert)30 Aufgabenkarten mit Lösungen (Kaugummiautomat)2 einfache Arbeitsblätter mit Lösungen zum Einstieg9 Arbeitsblätter mit Lösungen (Kaugummiautomat, Glücksrad, Würfel)Bei den Arbeitsblättern sollen die Wahrscheinlichkeiten jeweils als Bruch, als Dezimalzahl/-bruch und in Prozent angegeben werden.
Klassenstufen: 5-10. Klasse
Dieses Materialpaket enthält alle meine bisher erstellten Materialien zum Mathematikunterricht.Zukünftige Materialien werden deinem Paket automatisch hinzugefügt.
Klassenstufen: 3-10. Klasse
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