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Tauche mit dieser spannenden Krisensimulation tief in die Geschichte des Appeasements von 1936 bis 1939 ein. Deine Schüler*innen entdecken dabei selbst, warum die Großmächte Hitler damals gewähren ließen und welche komplexen Entscheidungen sie treffen mussten.
Eine komplette, interaktive Simulation, die du in 90 Minuten durchführen kannst. Plane zusätzlich Zeit für eine vorbereitende Recherche und einen abschließenden Essay ein.
Umfassendes Material für 6 Gruppen, sofort einsatzbereit für den Geschichtsunterricht in Kl. 9 oder der Oberstufe (Jahrgang 12/A-Level).
Ein detaillierter Lehrer*innen-Leitfaden, der dich Schritt für Schritt durch die Simulation führt.
Spannende Rollenkarten und prägnante Situationsbeschreibungen für fünf Schlüsselereignisse zwischen 1936 und 1939.
Deine Schüler*innen schlüpfen in die Rollen von Großbritannien, Frankreich, Italien, der UdSSR und den USA. Sie treffen echte Entscheidungen und erleben hautnah, wie fast jeder Weg zum Appeasement führte.
Ein spezielles Recherche-Arbeitsblatt, das Deutschland, Großbritannien und Frankreich vergleicht. Es deckt Themen wie Arbeitslosigkeit, Staatsfinanzen, Aufrüstung, Wirtschaftswachstum, öffentliche Stimmung und die Erinnerung an den Ersten Weltkrieg ab. Startpunkte für die Recherche sind ebenfalls enthalten.
Das Material ist bilingual (Englisch/Deutsch) gestaltet, was es besonders vielseitig macht.
Sie analysieren und bewerten historische Ereignisse kritisch.
Sie verstehen die Komplexität politischer Entscheidungen und ihre weitreichenden Folgen.
Sie stärken ihr kritisches Denken und ihre Problemlösungsfähigkeiten.
Sie verbessern ihre Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeiten in der Gruppe.
Sie entwickeln ihre Forschungskompetenzen durch gezielte Aufgaben.
Sie schärfen ihre Argumentations- und Schreibfähigkeiten durch den analytischen Essay.
Wie wurde aus einem Regime, das die deutsche Wirtschaftskrise angeblich gelöst hatte, binnen sechs Jahren jene Macht, die Europa an den Rand eines Krieges trieb — und warum ließen Großbritannien, Frankreich und die übrige Welt das zu? Dieses Bundle verbindet zwei aufeinander aufbauende Materialien für die Sekundarstufe II (Q1/Q2) oder Kl. 9 zu einer durchgängigen Erzählung von innenpolitischer Propaganda bis zur internationalen Diplomatie.1. Wirtschaftspolitik der Nationalsozialisten – Mystery-Methode — Mit der Mystery-Methode untersuchen die SuS die Leitfrage „Wirtschaftswunder oder Täuschung?" anhand von 15 Informationskarten zu statistischer Manipulation, Aufrüstung, verschleierter Verschuldung und Zwangsarbeit. Inklusive drei Diskussionsdiagrammen, vollständiger Cluster-Lösung für die Lehrkraft und einer Schreibaufgabe.2. Appeasement 1936–1939 – Ein Planspiel — Ein 90-minütiges Planspiel für sechs Gruppen, in dem die SuS die Rollen Großbritanniens, Frankreichs, Italiens, der Sowjetunion und der USA übernehmen und fünf reale Entscheidungssituationen zwischen 1936 und 1939 durchspielen. Inklusive vollständiger Lehreranleitung, Rollenkarten, Lagekarten, einer Vergleichstabelle als Rechercheauftrag und einer Schreibaufgabe.Warum dieses Bundle sinnvoll ist: Die Wirtschaftspolitik-Einheit liefert den SuS die Wissensgrundlage dafür, warum Zeitgenossen (und ausländische Beobachter) glaubten, NS-Deutschland habe seine Wirtschafts- und Aufrüstungsprobleme erfolgreich gelöst — genau diese Annahme prägte die Appeasement-Politik der Großmächte. In Kombination eignen sich beide Einheiten für eine Unterrichtsreihe zur deutschen Innen- und Außenpolitik 1933–1939.Enthält: 2 vollständige Unterrichtseinheiten (Mystery + Planspiel), Diskussionsdiagramme, 15 Mystery-Kärtchen (zum Ausschneiden), Rollenkarten, Lagekarten, 2 Rechercheaufträge, Lehrerkommentare/Lösungsschlüssel und 2 Schreibaufgaben. Cover, Übersichtsseite, vollständiges PDF und editierbare Word-Dateien für beide Einheiten.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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