Lass deine Schüler*innen Geschichte hautnah erleben! Mit diesem Planspiel tauchen sie direkt in die Zeit des Wiener Kongresses 1815 ein. Sie schlüpfen in die Rollen der fünf europäischen Großmächte und verhandeln die Neuordnung Europas nach Napoleon. Dabei entwickeln sie eigene Strategien, vertreten ihre Interessen und vergleichen ihre Ergebnisse mit den tatsächlichen historischen Beschlüssen. So verstehen sie die komplexen Zusammenhänge dieser wichtigen Epoche spielerisch und nachhaltig.

Das erwartet dich und deine Klasse:

• Spannendes Planspiel: Deine Schüler*innen übernehmen die Rollen von Russland, Preußen, Österreich, Großbritannien und Frankreich. Sie erleben, wie die Zukunft Europas nach den Napoleonischen Kriegen gestaltet wurde.
• Realistische Verhandlungen: Anhand detaillierter Rollenkarten entwickeln die Gruppen ihre Verhandlungsstrategien. Sie formulieren Eröffnungserklärungen und diskutieren acht zentrale Streitfragen, die Europa damals bewegten.
• Historischer Abgleich: Nach den Verhandlungen vergleichen die Schüler*innen ihre erzielten Ergebnisse mit den tatsächlichen Beschlüssen des Wiener Kongresses. Das fördert das kritische Denken und die historische Einordnung.
• Umfassendes Materialpaket: Du erhältst alles, was du für die Durchführung brauchst: eine Einführung, fünf ausführliche Rollenkarten, ein Strategieblatt zur Planung der Verhandlungen, ein Verhandlungsprotokoll zur Dokumentation der Ergebnisse und eine Zusatzaufgabe zur Vertiefung. Eine Lösungsdatei für dich ist natürlich auch dabei.
• Flexibler Einsatz: Das Planspiel ist für die Klassen 10-11 konzipiert und lässt sich ideal in etwa zwei Schulstunden (ca. 90 Minuten) durchführen. Die Vorbereitung kann auch als Hausaufgabe erfolgen.
• Ergänzungstipp: Eine Karte Europas (z.B. von Wikimedia Commons) kann das Material sinnvoll ergänzen und die geografischen Aspekte verdeutlichen.

Deine Schüler*innen erwerben und vertiefen mit diesem Planspiel wichtige Kompetenzen:

• Historisches Verständnis: Sie erfassen die politischen und gesellschaftlichen Herausforderungen der Zeit nach Napoleon und die Interessen der beteiligten Mächte.
• Strategisches Denken: Sie planen Verhandlungen, entwickeln Kompromissstrategien und lernen, ihre Ziele durchzusetzen.
• Argumentations- und Kommunikationsfähigkeit: Sie vertreten ihre Rolle überzeugend, argumentieren fundiert und üben sich im diplomatischen Austausch.
• Analyse- und Bewertungskompetenz: Sie vergleichen ihre Spielergebnisse mit den historischen Fakten und bewerten die Entscheidungen des Wiener Kongresses kritisch.
• Teamwork und Kooperation: Sie arbeiten effektiv in Gruppen zusammen und lernen, gemeinsame Lösungen zu finden.
• Konzeptverständnis: Sie verstehen zentrale historische Begriffe wie Legitimität, Restauration und das europäische Gleichgewicht der Mächte im praktischen Kontext.