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Entdecke die Lernlandkarten „Die 10 Lerngipfel“ und „Die 10 Lernschatzinseln“ – ein motivierendes Material für den Englischunterricht in Klasse 4. Deine Schüler*innen machen ihren Lernfortschritt sichtbar und stärken ihre Englischkenntnisse spielerisch.
Dieses Material bietet dir:
Zwei ansprechende Designs: Wähle zwischen einer Berglandschaft („Die 10 Lerngipfel“) und einer Inselwelt („Die 10 Lernschatzinseln“), um den Lernbereich Englisch visuell darzustellen.
Umfassende Themenabdeckung: Die Lernlandkarten decken wichtige Bereiche des Englischunterrichts ab, darunter „Family and friends“, „Food and drink“, „Animals“, „Shopping“, „Home“, „School“, „Hobbies“, „Trips“ und „Around the year“.
Selbsteinschätzung leicht gemacht: Deine Schüler*innen nutzen Fähnchen oder Schatztruhen, um ihren Lernstand bei einzelnen Kompetenzen selbst einzuschätzen. Sie malen diese je nach Sicherheit ganz, halb oder gar nicht aus.
Sichtbarer Lernfortschritt: Die Kinder dokumentieren Schritt für Schritt ihre Entwicklung. So sehen sie genau, was sie schon können und wo sie noch üben dürfen. Das motiviert sie enorm!
Sofort einsatzbereit und anpassbar: Du erhältst eine fertig beschriftete Lernlandkarte sowie eine Blankovorlage. So kannst du das Material direkt nutzen oder an deine eigenen Unterrichtsinhalte, schulinterne Lehrpläne und individuelle Bedürfnisse anpassen.
Zusätzliche Flexibilität: Extra-Fähnchen und Schatztruhen ermöglichen es dir, einzelne Kompetenzen flexibel zu ergänzen oder zu verändern.
Persönliches Lernwerkzeug: Betone gegenüber den Kindern, dass die Lernlandkarte kein Test ist. Sie ist ein persönliches Werkzeug, das ihnen hilft, ihren eigenen Lernweg zu erkennen und zu gestalten.
Motivierender Einstieg: Führe die Lernlandkarte mit einer spannenden Geschichte oder einem kleinen Abenteuer ein. Das macht den Start spielerisch und weckt die Neugier deiner Schüler*innen.
Lernlandkarten für verschiedene FächerMit den „Lerngipfeln“ und den „Lernschatzinseln“ erhalten Kinder eine motivierende Möglichkeit, ihren eigenen Lernweg sichtbar zu machen und Lernfortschritte aktiv zu begleiten. Die Lernlandkarten eignen sich ideal für den Einsatz über das gesamte Schuljahr hinweg und fördern Selbstreflexion, Eigenverantwortung und Motivation im Unterricht.Die Materialien wurden speziell für den Einsatz in der Grundschule entwickelt und verbinden kindgerechte Kompetenzorientierung mit einer ansprechenden, modernen Gestaltung. Dabei wählen die Kinder zwischen zwei liebevoll gestalteten Designs:🏔️ einer Berglandschaft mit Lerngipfeln🏝️ einer Inselwelt mit LernschatzinselnJeder Lernbereich wird dabei als eigener Gipfel bzw. eigene Insel dargestellt. Die Kinder markieren selbstständig, welche Kompetenzen sie bereits sicher beherrschen, welche sie noch üben müssen und welche Inhalte noch neu für sie sind. So entsteht im Laufe des Schuljahres eine individuelle Lernreise voller sichtbarer Erfolgserlebnisse.Das Material enthält:fertig ausgefüllte Lernlandkarten für verschiedene Fächerjeweils 2 verschiedene Designs (Lerngipfel & Lernschatzinseln)Blankovorlagen zur individuellen Anpassungzusätzliche Fähnchen bzw. Schatztruhen zum Ergänzen eigener Kompetenzenkindgerechte Handreichungen und Einführungsgeschichtensofort einsetzbare Vorlagen für den Unterrichtwird stetig ausgeweitetDie Lernlandkarten eignen sich besonders für:✔ kompetenzorientierten Unterricht✔ Lernentwicklungsgespräche✔ Portfolioarbeit✔ Wochenplan- und Freiarbeit✔ individuelle Förderung✔ transparente Lernziele✔ motivierende ReflexionsphasenDurch das einfache Ausmalsystem verstehen bereits Erstklässler schnell, wie sie ihren Lernstand einschätzen können:🟩 vollständig ausgemalt = „Das kann ich sicher.“🟨 halb ausgemalt = „Ich übe noch.“⬜ leer = „Das lerne ich noch.“Besonders praktisch:Die Blankovorlagen ermöglichen es dir, die Lernlandkarten flexibel an eigene Lehrwerke, schulinterne Curricula oder individuelle Kompetenzziele anzupassen. Dadurch können die Materialien über mehrere Klassenstufen hinweg vielseitig eingesetzt werden.Die Materialien wurden mit viel Liebe zum Detail gestaltet und schaffen eine motivierende Lernatmosphäre, in der Kinder ihren eigenen Lernweg stolz sichtbar machen können.
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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