Hallo ihr Lieben,

mit dieser Klassenarbeit zum Roman „Was wir dachten, was wir taten“ setzen sich die Schüler:innen intensiv mit einem Romanauszug auseinander und wenden dabei verschiedene Analysekompetenzen an.

Die Aufgabenstellung ist klar strukturiert und führt deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch die Interpretation:

• Einen prägnanten Einleitungssatz formulieren, der Autor, Titel, Textsorte, Entstehungszeit und Thema des Romans nennt.

• Den Inhalt des Romanauszugs in eigenen Worten zusammenfassen und ihn schlüssig in den Gesamtkontext des Romans einordnen.

• Die Figur Ida-Sophie detailliert charakterisieren und die komplexe Beziehung zwischen Fiona und ihr analysieren.

• Den vorliegenden Textausschnitt hinsichtlich seiner erzählerischen Darstellung und sprachlichen Gestaltung untersuchen, dabei die Funktion für den Roman beleuchten.

• Die gewonnenen Erkenntnisse präzise zusammenfassen.

• Einen kreativen inneren Monolog aus Ida-Sophies Perspektive verfassen, der ihre Gedanken und Gefühle während des Haareschneidens widerspiegelt.

Viel Spaß!