Diese Buchstaben-, Silben- und Wortdiktate bzw. Checks dienen der regelmäßigen Überprüfung des Lernstandes im Anfangsunterricht. Sie können bereits ab der Einführung des 6. Buchstabens eingesetzt werden und eignen sich beispielsweise für eine wöchentliche Lernstandskontrolle.

Die regelmäßigen Diktate/Checks ermöglichen eine schnelle und unkomplizierte Lernstandserfassung. Sie zeigen sowohl der Lehrperson als auch den Eltern und Kindern, welche Buchstaben-Laut-Zuordnungen bereits sicher beherrscht werden und bei welchen noch Übungsbedarf besteht. Durch die wiederkehrende Durchführung werden wichtige Grundlagen des Schriftspracherwerbs nachhaltig gefestigt.