Du suchst ein tolles Material für deine Lernentwicklungsgespräche in der 3. Klasse, 2. Semester? Dann ist dieses Set genau das Richtige für dich! Es hilft dir und deinen Schüler*innen, ihre Stärken und Entwicklungsbereiche in vielen Fächern und Kompetenzen zu erkennen und darüber ins Gespräch zu kommen.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Zwei praktische Einschätzungsbögen: Du erhältst einen Bogen für die Selbsteinschätzung deiner Schüler*innen mit dem Titel "So schätze ich mich ein" und einen weiteren Bogen für deine Einschätzung als Lehrperson, genannt "So schätze ich dich ein".
• Umfassende Abdeckung: Das Material deckt alle wichtigen Fächer und Kompetenzbereiche der 3. Klasse im 2. Semester ab. Dazu gehören Deutsch (z.B. Rechtschreiben, Wortarten, Verfassen von Texten), Mathematik (z.B. schriftliche Rechenarten, Sachaufgaben), Sachunterricht, Englisch, Musik, Kunst, Technik & Design und Sport.
• Visuell ansprechend und intuitiv: Mit den liebevoll gestalteten Blumentöpfen können deine Schüler*innen und du ganz einfach den Lernstand und die Entwicklung visualisieren. Du füllst die Blumen in den Töpfen aus, um den Grad der Leistung oder des Fortschritts darzustellen – von einer Blume für "noch Übungsbedarf" bis zu drei Blumen für "sehr gut".
• Förderung der Reflexion: Deine Schüler*innen lernen, ihre eigenen Leistungen und ihr Verhalten kritisch zu betrachten und einzuschätzen.
• Ideale Gesprächsgrundlage: Die Bögen bieten eine super Basis für konstruktive Lernentwicklungsgespräche mit den Schüler*innen und ihren Eltern.

Diese Kompetenzen entwickeln deine Schüler*innen:

• Selbstreflexion: Sie lernen, ihr eigenes Lernen und Verhalten kritisch zu betrachten und zu bewerten.
• Selbsteinschätzung: Sie üben, ihre Leistungen und Fortschritte in verschiedenen Bereichen realistisch einzuschätzen.
• Verantwortungsbewusstsein: Sie übernehmen aktiv Verantwortung für ihren Lernprozess.
• Kommunikationsgrundlage: Die Bögen bieten eine einfache Möglichkeit, über Stärken und Herausforderungen zu sprechen.
• Bewusstsein für Lernziele: Sie erkennen, wo sie stehen und welche Schritte sie als Nächstes gehen können.