Martin Luther auf der Wartburg – Die Bibel für alle?

In dieser Stunde lernen die Schüler:innen die Zeit Martin Luthers auf der Wartburg kennen. Sie erfahren, warum Luther versteckt werden musste, wie seine Entführung geplant wurde und weshalb die Übersetzung der Bibel ins Deutsche die Reformation entscheidend voranbrachte.

Zum Einstieg werden die SuS mit Texten in Hebräisch, Griechisch und Latein konfrontiert und erleben selbst, wie es sich anfühlt, etwas nicht verstehen zu können. Anschließend erarbeiten sie die Ereignisse auf der Wartburg in fünf kurzen Theaterszenen und präsentieren diese der Klasse.

Nach jeder Szene sichern die Schüler:innen die wichtigsten Inhalte mithilfe von Aufgaben auf dem Arbeitsblatt. Zudem setzen sie sich mit dem Grundsatz „Sola Scriptura“ auseinander und reflektieren, warum verständliche Informationen für die eigene Meinungsbildung wichtig sind.

Ein Quiz, Reflexionsfragen und ein abschließendes Blitzlicht sorgen für die Sicherung und einen gelungenen Abschluss der vorletzten Stunde der Unterrichtseinheit.

Enthaltenes Material:

• PDF-Präsentation

• Einstieg mit unbekannten Sprachen

• 5 Theaterszenen

• Arbeitsblatt mit Sicherungsaufgaben

• Quiz und Reflexionsfragen

• Lösungsvorschläge

Ich wünsche viel Spaß, neue Einblicke und eine gute Zeit mit dem Unterrichtsmaterial.