50 Seiten
8 Seiten
In dieser Stunde wird auf das Ereignis in Phönizien eingegangen, der Ort, an den Gott Elija nun schickt um eine Witwe zu treffen, damit er von ihr versorgt wird.Nach dem Einstieg in die Stunde, sollen sich die Schüler mithilfe von Erzählkarten die Begegnung zwischen Elija und der Witwe selbst vorspielen. Daraufhin erfolgt eine kurze Unterbrechung der Situation und die Schüler müssen dann mithilfe von Bibelstellen recherchieren, wie es den Witwen zu biblischen Zeiten erging.Vor diesem Hintergrund soll ihnen dann bewusst werden, dass Gott von Elija hier eigentlich etwas sehr unsoziales verlangt.Doch dann erfolgt die Auflösung und die Schüler sollen erkennen, dass Gott blindes Vertrauen belohnt, selbst dann, wenn sich Zweifel breit macht.Diese 2 Expertenkarten sind zur Vertiefung der dazugehörigen Stunde: „Die Witwe und Elija / Was verlangt Gott von Elija?“ geeignet.Dabei geht es inhaltlich noch einmal um die Begegnung zwischen Elija und der Witwe von Zarpat.Die Schüler sollen anhand von ausgewählten Bibelstellen die Verbindung zwischen der Witwe und anderen biblischen Personen suchen (Abraham, Matthäus und Petrus), denn alle diese Figuren zeugen von einem starken Vertrauen zu Gott.Die zweite Karte fordert die Schüler auf, das Versprechen, das Gott der Witwe hier zuspricht, noch einmal genau zu untersuchen.Was fällt den Schülern dabei auf?
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Hast du schon einmal versucht auf zwei Seiten gleichzeitig zu hinken?Das geht nicht? - Das Volk Israel hat es hinbekommen. Sie hinken zwischen Baal und Jahwe.Auch die Schüler werden in dieser Stunde merken, dass das auf lange Sicht mit gut geht und dass Elija bzw. Gott selbst diesem Hinken ein Ende machen will. Und das in einem spannenden Wettkampf zwischen den Göttern.Was sich zunächst wie ein Science-Fiction-Film von Hollywood anhört ist schon ein paar Jahrtausende alt und fand auf dem Berg Karmel statt.Wie dieser Wettstreit aussieht weiß zu diesem Zeitpunkt noch niemand.Doch dann das Wunder: Gott antwortet!!!Die 2 Expertenkarten sind zur Vertiefung der dazugehörigen Stunde: „Elija und die Baalspriester zum Wettstreit auf dem Berg Karmel“ geeignet.Dabei geht es inhaltlich zunächst um die Frage, wer eigentlich die Schuld an der Dürre trägt. Der Prophet Elija oder doch König Ahab? Was spricht für die Schuld, aber auch gegen die Schuld der beiden?Auf der zweiten Karten sollen die Schüler dann noch einmal die Symbolik hinter dieser Bibelstelle erforschen. In der dazugehörigen Stunde wurden die Elemente Wasser und Feuer genauer untersucht, nun aber geht es darum die Zahl 12 und vor allem die Tötung der 450 Baalspriester zu erforschen. Denn was viele hier als religiöser Fanatismus wahrnehmen ist im Angesicht des Hintergrundes des Volkes Israels doch anders zu bewerten.Inhalt der PDF-Datei, die nach dem Kauf zum Download bereitsteht:2 Expertenkarten2 LösungskartenViel Spaß dabei!Er antwortet mit Feuer und Wasser und das nicht zum ersten Mal. Die Schüler forschen nach und erkennen, dass das Volk Israel nicht das erste Mal an Gottes Größe und an seiner Nähe zweifelt. Und sie erfahren auch, dass die Elemente Feuer und Wasser schon mehrmals diesen Zweifel genommen haben.Doch reicht das aus, um auch dieses Mal das "Hinken" des Volkes zu beenden?Eine tolle Stunde, die biblisches Forschen von den Schülern fordert.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
In dieser Stunde sollen sich die Schüler intensiv mit der Figur Elijas auseinandersetzen. Dazu dürfen sie sich spielerisch diesem Thema zuwenden.Immer zu viert spielen die Schüler ein Brettspiel. Die Regeln verlangen, dass bestimmte Felder auf jeden Fall besucht werden müssen, damit die Schüler die nötigen Informationen zu dieser Figur erhalten.Es gibt aber auch besondere Felder, die Zusatzwissen vermitteln oder aber auch Expertenwissen benötigen.Inhaltlich geht es bei diesem Spiel um das Auftreten Elijas bis zu seiner Rast an dem Bach Krit.Ein Arbeitsblatt muss zudem noch mit Informationen während dem Spiel ergänzt werden. Als Sicherung kann es auch am Ende der Stunde eingesetzt werden.Außerdem sind hier noch 2 Expertenkarten hinzugefügt:Diese beiden Karten bieten sich nach der Stunde: „Prophet Elija: Wer ist dieser Mann / Welchen Auftrag hat er?“ an. Denn mit diesen beiden Karten sollen die Schüler nun noch einmal selbstständig den Inhalt dieser Stunde wiederholen und vertiefen.Damit sie ihr Wissen auch eigenständig überprüfen können, besitzen beide Karten auch eine Lösungskarte.Zunächst erhalten die Schüler ein Zitat von Paulus aus dem Korintherbrief und sollen anhand dieses Zitates die Berufung von Elija noch einmal hinterfragen. Auf der zweiten Karte geht es dann darum die Hintergründe für Elijas aber auch für Ahab Verhalten zu hinterfragen. Warum handeln die beiden eigentlich so? Und was hat das mit ihrem Beruf / ihrer Berufung zu tun?Inhalt der PDF-Datei, die nach dem Kauf als Download bereitsteht:SpielanleitungSpielbrett und SpielkartenEin ArbeitsblattEin Lösungsblatt2 Expertenkarten2 Lösungskarten Viel Spaß dabei!
Klassenstufen: 7-8. Klasse
König Ahab will sein Grund erweitern und da bietet sich der tolle Weinberg vor seinem Palast geradezu an. Wäre da nicht das Erbbesitzrecht der Israeliten.Ahab weiß, dass er nicht an diesen Weinberg kommt, aber seine Frau Isebel weiß genau was zu tun ist.Wie kommt Ahab letztlich doch an den Weinberg?Was ist eigentlich das Erbbesitzrecht?Und was hat es mit den Beweismitteln auf sich, die nach und nach auftauchen?Die Schüler klären hier einen Fall, der letztlich als Justizmord in die Geschichte Israels eingeht.Außerdem gibt es noch 2 Expertenkarten, die noch einmal den Mord an Nabot genauer betrachten.Bei der ersten Karte geht es um die Gesetze und Gebote, die bei dieser Geschichte übertreten wurden.Von wem und warum wurden sie übertreten?Die zweite Karte betrachtet den Mord aus der heutigen Perspektive. Heiligt hier der Zweck die Mittel? Und liegt hier Soziale Gerechtigkeit vor? Inhalt der PDF-Datei, die nach dem Kauf zur Verfügung steht:2 Expertenkarten2 dazugehörige LösungskartenKlappkarte und Lösung zum ErbbesitzrechtArbeitsblatt und Lösung zum Mord und seine HintergründeAusführlicher UnterrichtsverlaufAlle Materialien (Beweismittel), die für diese Stunde nötig sind
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare