Fußball-WM 2026: Sportwashing

Kritische Auseinandersetzung mit Sport, Politik, Image und Verantwortung

Dieses Unterrichtsmaterial zur Fußball-WM 2026 beschäftigt sich kritisch mit dem Thema Sportwashing. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich damit auseinander, wie Sportgroßereignisse genutzt werden können, um ein positives Image zu erzeugen, von politischen oder gesellschaftlichen Problemen abzulenken oder wirtschaftliche Interessen zu stärken.

Das Material verbindet die Fußball-WM 2026 mit politischer Bildung, Medienkompetenz und kritischem Denken. Es eignet sich besonders für die Mittelstufe und SEK I sowie für Unterrichtseinheiten rund um Sport, Politik, Gesellschaft, Medien, Menschenrechte und Globalisierung.

Inhalt des Materials

Die Schülerinnen und Schüler lernen, was Sportwashing bedeutet und warum große Sportereignisse wie eine Fußball-WM dafür besonders wirksam sein können. Im Mittelpunkt stehen die emotionale Kraft des Sports, die Rolle von Sponsoring und Medien sowie die Frage, ob Sport überhaupt unpolitisch sein kann.

Das Material behandelt unter anderem:

• Definition und Merkmale von Sportwashing

• Abgrenzung zu Greenwashing

• Sport als politische Bühne

• emotionale Wirkung von Sportgroßereignissen

• Sponsoring, Imagepflege und wirtschaftliche Interessen

• historische Beispiele für Sportwashing

• Rolle der Medien bei sportlichen Großereignissen

• Diskussion: „Sport als unpolitische Zone?“

• Entwicklung einer eigenen Awareness-Kampagne gegen Sportwashing

Aufgabenformate

Das Material enthält abwechslungsreiche Aufgaben zur kritischen Auseinandersetzung, Analyse und Reflexion:

• Lesetext zum Thema Sportwashing

• Vergleich von Sportwashing und Greenwashing

• Schreib- und Reflexionsaufgaben

• Analyseaufgaben zu Emotionen, Sponsoring und Image

• Rechercheaufgaben zu historischen Beispielen

• Diskussionsaufgabe zu Sport und Politik

• Kreativaufgabe zur Entwicklung einer Awareness-Kampagne

• Reflexionsseite: „Das habe ich zur Thematik Sportwashing gelernt“

Die Arbeitsblätter enthalten unter anderem einen einführenden Lesetext zur Psychologie des Sportwashings, Aufgaben zur Abgrenzung von Sportwashing und Greenwashing sowie eine Diskussionsrunde zur Frage, ob Sport und Politik getrennt werden können.

Mit Handreichungen für die Lehrkraft

Ergänzend zum Arbeitsmaterial enthält das Paket eine Handreichung für die Lehrkraft. Diese bietet eine Begriffserklärung, didaktische Hinweise zum Einsatz im Unterricht sowie Lösungshinweise und mögliche Erwartungshorizonte zu den Aufgaben.

Die Handreichung unterstützt dabei, das Thema sachlich einzuordnen und die Diskussion im Unterricht strukturiert zu begleiten. Sie enthält außerdem Hinweise zu historischen Beispielen, zur Rolle der Medien und zur Kreativaufgabe einer Awareness-Kampagne.

Perfekt geeignet für:

• Fußball-WM 2026

• Politik / Sozialkunde

• Gesellschaftslehre

• Ethikunterricht

• Deutschunterricht

• Medienbildung

• Sportunterricht

• Vertretungsstunden

• Projektarbeit

• Diskussionen und Debatten

• kritische Auseinandersetzung mit Sportgroßereignissen

• Unterrichtseinheiten zu Menschenrechten, Medien und Globalisierung

Kurzbeschreibung

Dieses Material zur Fußball-WM 2026 ermöglicht eine kritische Auseinandersetzung mit Sportwashing. Die Schülerinnen und Schüler analysieren, wie Sport, Emotionen, Medien und Sponsoring genutzt werden können, um öffentliche Wahrnehmung zu beeinflussen. Durch Lesetext, Analyseaufgaben, Diskussionen und eine kreative Kampagnenaufgabe fördert das Material kritisches Denken, Medienkompetenz und politische Urteilsfähigkeit. Die enthaltene Lehrkräfte-Handreichung bietet zusätzliche didaktische Hinweise und Lösungsvorschläge.