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Schülerinnen und Schüler verwechseln diese beiden Zeitformen oft noch lange, nachdem die Regeln durch sind. Dieses Merkblatt stellt beide direkt nebeneinander, sodass der Unterschied auf einen Blick klar wird.
Inhalt:
2-seitiges Merkblatt zum Nachschlagen und Einkleben
Seite 1: Gegenüberstellung beider Zeitformen mit Fokus, typischen Verwendungen und je einer eigenen Signalwortliste
Seite 2: vier zentrale Bedeutungsunterschiede mit Beispielsätzen (Ergebnis vs. Verlauf, how many vs. how long, abgeschlossen vs. andauernd, stative verbs vs. sichtbares Ergebnis)
Hinweis zu Signalwörtern, die mit beiden Zeitformen funktionieren
Reines Erklär und Nachschlageblatt, kein Übungsteil und kein Lösungsschlüssel.
Die Schülerinnen und Schüler:
verstehen den Unterschied zwischen Present Perfect und Present Perfect Continuous
ordnen Signalwörter der passenden Zeitform zu
erkennen, wann beide Zeitformen möglich sind und wie sich die Bedeutung ändert
Einsatz im Unterricht:
Geeignet zur Einführung, zum Einkleben ins Heft und zum Nachschlagen bei Übungen oder vor der Schularbeit. Funktioniert auch als Tafelbild. Passt direkt zu den Übungsmaterialien Present Perfect Continuous und PPC vs. PP Worksheet.
Technische Hinweise: PDF, druckbereit, kein Schneiden nötig.
Erklärung und Übung zum Unterschied der beiden Zeitformen in einem Paket. Die Schülerinnen und Schüler bekommen erst die Regeln auf einen Blick, dann die passende Übung dazu, ohne dass du zwei Materialien zusammensuchen musst.Enthalten:Merkblatt (2 Seiten): beide Zeitformen direkt nebeneinander mit Fokus, typischen Verwendungen, getrennten Signalwortlisten und vier zentralen Bedeutungsunterschieden mit BeispielsätzenArbeitsblatt (4 Seiten inkl. Lösungen): sechs Übungen vom Einordnen über Lückentexte und Fehlerkorrektur bis zum freien Schreiben, mit vollständigem LösungsschlüsselInsgesamt 6 Seiten. Das Merkblatt dient als Nachschlagehilfe direkt während der Übung.Die Schülerinnen und Schüler:verstehen den Unterschied zwischen Present Perfect und Present Perfect Continuousordnen Signalwörter der passenden Zeitform zuwählen je nach Kontext die richtige Zeitformfinden und korrigieren typische Fehlerwenden beide Zeitformen in eigenen Sätzen anEinsatz im Unterricht:Das Merkblatt zur Einführung und zum Einkleben, das Arbeitsblatt direkt im Anschluss zur Übung und später zur Wiederholung vor der Schularbeit. Funktioniert als komplette Mini-Einheit, eignet sich aber auch für Vertretungsstunden und Hausübungen. Die Übungen sind gestuft, also gut für Einzel oder Partnerarbeit.Günstiger als beide Materialien einzeln.Technische Hinweise: PDF, druckbereit, kein Schneiden nötig.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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