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Komparativ und Superlativ nicht nur erklären, sondern direkt sprechen lassen. Diese Aktivität bringt die ganze Klasse in Bewegung und endet mit Superlativsätzen, die Schüler:innen selbst über ihre Mitschüler:innen formulieren.
Inhalt (3 Seiten):
Find Someone Who (1 Seite): 10 Aussagen mit Komparativ zu alltäglichen Gewohnheiten (Schlaf, Handynutzung, Lesen, Fernsehen, Süßigkeiten usw.). Schüler:innen befragen Mitschüler:innen und notieren Namen und kurze Antwort. Mit Fragestarter-Box als Scaffolding.
Comparison Chain (Teil von Seite 2): Klassenaktivität mit Kettenstruktur: Eine Person beginnt ("Marie reads more books than I do."), die Lehrerin fragt Marie weiter, bis die Person mit dem Höchstwert gefunden ist. 5 Superlativ-Kategorien.
Superlative Sentences (Teil von Seite 2): Schüler:innen schreiben 5 Superlativsätze über die Klasse basierend auf den Ergebnissen der Chain-Phase.
Tell Your Partner (optional): Ergebnisse einem Partner vorstellen.
Lehrerhinweise (1 Seite): detaillierte Anleitung für alle 4 Übungen inkl. Erklärung der Comparison-Chain-Methode.
Die Schülerinnen und Schüler üben:
Komparativformen in echten Vergleichen anwenden (more/less/-er, as...as)
Fragen stellen mit How long/How often/How many
Superlativformen produzieren und in vollständigen Sätzen verwenden
Informationen aus Gesprächen in eine Schreibaufgabe übertragen
Geeignet als Übungs- oder Wiederholungsstunde nach der Einführung von Komparativ und Superlativ. Die Comparison-Chain-Phase funktioniert mit der ganzen Klasse; Übungen 1 und 3 lassen sich bei Bedarf auch als stille Einzelarbeit einsetzen. Ca. 30-45 Minuten. Klasse 6-7, Lernjahr 2, A2.
Die komplette Einheit zu Steigerung und Vergleich, von der Einführung bis zur Bewertung. Erklärblatt, Übungsblatt, Sprechaktivität, Schreibaufgabe, Spiel und Quiz, dazu ein fertiger Stundenplan, der alles in drei Stunden zusammenführt. Auspacken und unterrichten, ohne selbst eine Reihe zusammenstellen zu müssen.Inhalt (7 Materialien, 16 Seiten):Erklärblatt: Regeln und Beispiele zu Comparatives und SuperlativesÜbungsblatt: 5 Aufgabenteile mit LösungenFind Someone Who: Sprechaktivität mit anschließendem Superlativ-SchreibenCompare and Decide: freie Schreibaufgabe mit PartneraustauschRoll and Compare: Würfel-Brettspiel mit gestaffelten SprechimpulsenMini-Quiz: kurze Lernkontrolle (17 Punkte) mit LösungenStundenplan: fertige 3-stündige UnterrichtsreiheDie Schülerinnen und Schüler üben:Steigerungsformen erkennen, bilden und anwendenComparatives und Superlatives mündlich und schriftlich nutzenVergleiche und Meinungen formulieren und begründenihr Können in einer kurzen Lernkontrolle zeigenEinsatz im Unterricht:Der Stundenplan führt von der Einführung mit dem Erklärblatt über Übung, Sprechen und Schreiben bis zum Quiz als Abschluss. Die Teile lassen sich auch einzeln einsetzen, etwa das Spiel als Wiederholung oder das Quiz vor der Schularbeit. Durch die gestaffelten Aufgaben sind schwächere und stärkere Lernende abgedeckt.Technische Hinweise: PDF, druckbereit. Für das Spiel werden Würfel und Spielfiguren benötigt, die nicht enthalten sind.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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