Dieses Material bietet eine schüleraktive Unterrichtsstunde zum Thema Mobbing als Gruppenprozess. Anhand eines realitätsnahen Fallbeispiels analysieren die Schüler*innen die verschiedenen Rollen im Mobbinggeschehen und deren Einfluss auf die Dynamik innerhalb der Gruppe.

Inhalt des Materials:

• Präsentation,die Lehrkraft und SuS strukturiert durch die Einheit führt

• Fallbeispiel als roter Faden der Stunde

• Infotext

• Differenzierte Rollenkarten (inkl. Grauzonen)

• Arbeitsaufträge zur Analyse und Diskussion

• Zeitliche Differenzierungen

• Abschließende Reflexionsfolie / Merksatz

Besonderheiten:

• klar strukturierte, sofort einsetzbare Stunde

• hohe Schüleraktivierung durch Fallarbeit und Rollenkarten

• starke Differenzierung (unten & oben)

• als PDF und PPTX verfügbar

• ideal für Sozialkunde, Politik oder Gesundheitswissenschaften (Sek II)